A、讲授
B、示范
C、演示
D、讨论
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学方法与培训质量的关系是好的教学方法能提高培训质量。教练员给学员做驾驶动作示范，是属于示范教学法。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。 相关内容：
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
经常在较好路面上行驶的汽车不宜选择越野轮胎。
文明教学与教学效果和质量无关。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
教练员在做动作示范时应（ ）。
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
机动车临时靠边停车后准备起步时，应先做什么？( )
低档小油门行驶()。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
下达指令法是_______。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。