放任式教学其结果是（ ）。 相关内容：
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
教案的编写步骤包括___。( )
机动车上道路行驶，不得超过限速标志标明的（ ）。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
不管在什么情况下制动，车速是关键，车速愈快，制动距离就越长。
发动机的动力传递路线是（ ）。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
行车制动方法一般分为（ ）。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
申请机动车驾驶培训理论教练员的，应具有（ ）以上安全驾驶经历。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。