A、循序渐近
B、因人施教
C、理论和实际相结合
D、发挥学员主观能动性
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循因人施教的教学原则。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。 相关内容：
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
编写教案时,教练员应注意___。( )
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
车用汽油的牌号是按（ ）大小划分的。
汽油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
如图所示，车道信号灯表示（ ）。（所有红色箭头灯都点亮）
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。