A、按教学大纲四个阶段教学
B、先进行理论培训后进行操作驾驶训练
C、先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练
D、学员一上车就进行倒桩训练
正确答案：D
分析：不坚持教学顺序的错误做法是学员一上车就进行倒桩训练。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。 相关内容：
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的（ ）为实习期。
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
教育心理学主要研究（ ）。
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
如图，驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。