A、按教学大纲四个阶段教学
B、先进行理论培训后进行操作驾驶训练
C、先进行基础驾驶训练后进行应用驾驶训练
D、学员一上车就进行倒桩训练
正确答案：D
分析：不坚持教学顺序的错误做法是学员一上车就进行倒桩训练。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。 相关内容：
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）
学员临考前引导他们想好（ ）考试动作即可。
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
在减档时如何操作加空油（ ）。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
县级以上道路运输管理机构具体负责实施本行政区域内经营性道路运输从业人员的管理工作。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。