驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。 相关内容：
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
教练员讲解操作要领的语言要求是，除少数民族外，应（ ）。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
教练员做示范动作的要求是（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
出现制动失效后，要首先控制方向，再设法控制车速。（ ）