驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。 相关内容：
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
如图所示，以下哪种停车行为是正确的? ( )
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
学员在驾驶中出现多余动作，只要耐心引导，热情帮助就可以克服。
对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
车辆二级维护必须定期进行。
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
在这种气象条件下起步要注意哪些方面？（ ）
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
正确的驾驶姿势包括（ ）。
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。