驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。 相关内容：
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
训练中正确观察各仪表是指( )。
升档可越级而减档不能越级。
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
通过车辆安全检视，能够（ ）。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
驾驶机动车遇到这种情形要迅速靠右侧减速让行。（ ）
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
女性学员通常自信心较差，教练员可多予以鼓励，增强其学习信心。