A、模具教学
B、多媒体教学
C、实车教学
正确答案：B
分析：恶劣条件下的驾驶训练适宜采用模拟器教学，紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用多媒体教学，车辆结构常识适合采用教学模具教学。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。 相关内容：
如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是（ ） 未得到12分。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。
窄路掉头训练不能使用停车观察。
在驾驶训练中，车辆准备起步时，教练员应提示学员先 ，避免发生刮擦事故。
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
驾驶培训的特征是（ ）。
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
教练员的义务包括（ ）。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
机动车在没有进行注册登记前，需要临时上道路行驶的（ ）。
行驶在高速公路上遇大雾视线受阻时，要立即紧急制动停车。（ ）