以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。 相关内容：
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
在这种气象条件下起步要注意哪些方面？（ ）
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ）
驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( )
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
停车一般应采用预见性制动。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
对客车车厢内部进行安全检视的检查部位是___。( )
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )