在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。 相关内容：
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
车辆二级维护必须定期进行。
《教练员证》的有效期为（ ）。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
驾驶操作教练员主要应把三大操作机件即转向盘.变速杆和加速踏板讲清楚。( )
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )