学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。 相关内容：
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
在驾驶训练中，车辆准备起步时，教练员应提示学员先 ，避免发生刮擦事故。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
课前提问有助于巩固训练成绩。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
遇到老年人横穿道路时，教练员应提示学员，老年人（ ）。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
教练员应禁止女性学员穿高跟鞋进行驾驶训练。( )
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。