解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。 相关内容：
( )的车更省油.更环保,也更经济。
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
在减档时如何操作加空油（ ）。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的（ ）为实习期。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
衡量汽车动力性的指标有（）。
车辆日常维护作业的主要内容是（ ）。
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。