对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。 相关内容：
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
唐某驾驶一辆大客车，乘载74人（核载30人），以每小时38公里的速度，行至一连续下陡坡转弯路段时，机动车翻入路侧溪水内，造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么？（ ）
对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么？（ ）
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。