对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。 相关内容：
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
汽车超载行驶容易导致（ ）。
有的学员运动能力强而疏于观察、思考,出现场地训练进步快,道路驾驶进步迟缓。( )
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
窄路掉头训练不能使用停车观察。
道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( )
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( )
驾驶操作动作主要抓好（ ）。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）