驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。 相关内容：
普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
教练员适宜采用___组织“道路交通安全法律、法规知识”的理论教学。( )
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
训练后讲评要包括安全训练内容。
()的人最适合学习汽车驾驶。
发动机的动力传递路线是（ ）。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的（ ）。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。