驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。 相关内容：
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
正确的驾驶姿势包括（ ）。
驾驶训练中,教练员可以根据训练项目的特点和学员的学习情况,选择集中训练或分散训练。( )
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
汽车行驶过程中，制动器出现热衰退或水衰退后会造成汽车的制动效能下降。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
在驾驶操作训练中，教练员应随车指导，及时纠正学员的错误并进行安全提示。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
直线行驶的规范操作包括___。( )
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )