在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。 相关内容：
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
夜间行车，前方有弯道时，灯光有效照射范围会由路侧移到路中间。
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
在编写教案时，确定教学方法主要考虑（ ）。
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
____时必须使用安全带。( )
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化，生理学家也称为（ ）。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
雨天行车,教练员应提示学员___。( )