学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。 相关内容：
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
驾驶培训的特征是（ ）。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
训练初期学员兴趣浓厚,好奇心强,情绪高涨;随着训练深入,学员会感到枯燥.困难;产生厌恶.懈怠情绪,影响训练效果。( )
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
驾驶机动车怎样安全通过铁路道口？（如图）( )
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。