学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。 相关内容：
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
换档时（ ），会造成齿轮发响。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
评价汽车制动效能的指标有( )
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
汽车噪音对驾驶员的危害主要表现在___。( )
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
教育心理学主要研究（ ）。