学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。

在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。 在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。 停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( ) 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。 图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案） 申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。 机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ） 柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( ) 汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。 机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。 坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。 轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。 为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。 性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。 机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。 道路运输经营包括道路旅客运输经营和道路货物运输经营。( ) 事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。 练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。 最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，（ ）遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 评价汽车制动性能的几个方面是( )。 下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。 性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。 每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。 雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。 造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图） 如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。 一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。 如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。 在一般下坡道上临时停车时（ ）。 教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。