学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。 相关内容：
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
女性学员普遍的优点是（ ）。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( )
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
如图所示，导向箭头表示车辆的行驶方向。（蓝底、白图案）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
在这种条件的道路上怎样行驶才安全？
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
指错纠正法是（ ）。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。