学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。

国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。 对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。 学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( ) 驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ） 教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。 营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。 降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。 驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。 起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。 图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( ) 根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。 根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。 在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。 机动车信号灯红灯亮时，右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下可以通行。 行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ） 在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ） 根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。 场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。 行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。 客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( ) 保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。 一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( ) 教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。 教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( ) 教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。 汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。 通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。 如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。 6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是（ ） 未得到12分。 邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么？（ ）