学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。 相关内容：
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
发动机温度过低会导致（ ）。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先制动减速，后控制方向的驾驶原则。
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
一辆载有液氯的槽罐车核载15吨，实载29.44吨，因左前胎爆裂，撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧，与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞，驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场，造成28人死亡，槽罐车液氯大面积泄漏，导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
气缸压缩比是指（ ）。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。