课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容：
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
每进行一个训练内容教练员都要介绍考试要求和评判标准。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
强制性减档加空油的量要比自然调档小些。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。