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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:充分调动学员积极性是提高培训质量的关键,课前提问有助于巩固训练成绩,课中设疑能激发学员学习的兴趣。

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课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容:

距离公交车站30米内的路段不允许停车。( ) 对发动机进行安全检视时,应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。 大雾天气能见度低,教练员应提示学员压道路中线行驶,避免偏离车道。 在这种情况下怎样会车最安全?(如图)( ) 驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( ) 山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。 驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。(如图)( ) 教员向学员传授技术和知识通常用( ) 饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( ) 为使学员加快掌握基础驾驶技能,必须( )。 当汽车起步时,挂不上档位,不可硬拉强挂,必须再抬起离合器踏板,重新踏下再挂档。 对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。 行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。 如图所示,导向箭头表示车辆的行驶方向。(蓝底、白图案) 教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( ) 在预见性停车时运用方向应做到( )转动方向盘的方法。 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流?(如图)( ) 教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( ) 转动转向盘应做到等速均匀,与行驶速度良好配合,使用离合器踏板应注意速度变化,做到“两快一慢一停顿”。 车辆日常维护以( )为作业内容。 教育心理学主要研究( )。 行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应该( )。 外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( ) 对小型客运车辆前部进行安全检视的部位是( )。 汽车准备驶入高速公路时,正确的驾驶方法是( )。 在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( ) 柴油机的喷油器的作用是将( )柴油,送到燃烧室内。 轮胎在使用中的偏磨损,与轮胎气压、前轮定位和( )有关。 ( )的车更省油.更环保,也更经济。 教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员( )的能力。 在这种情况下怎样会车最安全? 电喷车在空档滑行时并不是最省油。