课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容：
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
()的人最适合学习汽车驾驶。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
行车中，轮胎气压明显不足会导致（ ）。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
在这种情况下驾驶人需要注意什么？
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
差速器的作用是当汽车转弯或行驶在凹凸不平道路上时，使左右车轮在不同转速的情况下工作。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
子午线轮胎与斜交轮胎相比（ ）。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。