课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容:
消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。
示范教学通过学员的( ) ,增强其对动作理解和模仿的能力。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同,制动时就容易出现跑偏现象。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:前方是凹凸不平路面。;学员:教练,怎么办?;教练员:减速减挡!;学员:......松加速踏板,踩离合踏板,加档。;教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!;根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是( )。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关,与其它因素无关。
编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。
图中标志为( )标志。(蓝底、白三角、黑图案)
教练员的教学教案由( )编写。
根据发动机和驱动轮的位置,传动系在小型客车上的布置形式分为( )。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
行车中前方遇大货车时如图所示,教练员应提示学员( )。
选择不同标号的柴油时,以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点( )为宜。
靠边停车的规范操作包括( )。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后,培训机构负责人审核教学日志,签注审核意见。
转向与车速关系是:车速越快,转动转向盘要越稳,要早转少转、稳妥的操作,当车速慢时,可以较快的转动转向盘。
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时,教练员应提示学员使用( )。
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时,教练员应让学员关闭前照灯。
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( )
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
最小转弯半径同转向角成正比关系,转向角愈大则转弯半径愈大。
教练员在运用演示教学法教学时,应( )以保证教学质量。
每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定:机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里:(一)进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时;(二)掉头、转弯、下陡坡时;(三)遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹,能见度在50米以内时;(四)在冰雪、泥泞的道路上行驶时;(五)牵引发生故障的机动车时。
年龄较大的学员普遍存在( )的缺点。