课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容：
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
直线行驶的规范操作包括___。( )
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
一辆载有液氯的槽罐车(核载15吨,实载29.44吨),因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
发动机的动力传递路线是（ ）。
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
教练员应当在学员痼癖动作定型后及时帮助克服。( )
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )