课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容：
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
雨天行车，驾驶员的视线受到限制，应及时降低车速。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
教练员做第一次动作示范应在_______。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。（如图）（ ）
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
行驶在高速公路上遇大雾视线受阻时，要立即紧急制动停车。（ ）
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
教练员在课后应对教学进行总结与分析,其内容包括___。( )
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )