课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容：
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员应（ ），有效地减速停车。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
驾驶机动车遇到这样的情景怎样行驶？（如图）( )
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
汽车噪声主要来自___。( )