课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容：
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
轮胎侧面磨损严重是由于_______造成的。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
训练中正确观察各仪表是指( )。
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括（ ）。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
内向性的学员不良品质是（ ）。
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。