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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:充分调动学员积极性是提高培训质量的关键,课前提问有助于巩固训练成绩,课中设疑能激发学员学习的兴趣。

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课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容:

评价汽车动力性的指标主要有( )等。 制动时与制动力有关的主要因素是汽车( )。 对于在用汽车,我国实行排放水平定期检测制度,达不到排放标准要求的,( )上路行驶。 行车中,易导致汽车制动失效的主要原因是( )。 行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( ) 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面教练员:减速,减挡。;学员:教练,为什么要减速啊?;教练员:路面不平整,车辆需要低速通过。;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,越级减挡);教练员:你减挡错了,以后要多练习。根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括( )。 掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。 雨天,一辆中型客车核载25人,实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。 对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( ) 柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。 在事故现场抢救伤员时,对下肢骨折或内脏受损的伤员,适宜采取( )的方法将伤员搬移至安全区域。 强制性减档加空油的量要比自然调档小些。 加速踏板轻踏缓抬,转动转向盘均匀柔和,预见性制动的“一重一轻”操纵过程,起步时离合器平稳结合等,都是对动作柔和的要求。 驾驶训练中,教练员在指导学员练习的时间安排上应注意( )。 在这种情况下怎样会车最安全?(如图)( ) 在驾驶教学过程中,( )是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。 紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用( ) 。 安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关,但可通过教练员日常教学活动培养提高。 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( ) 驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( ) 机动车行经( )路段时,不得超车。 消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。 学员开始实车训练就进行倒桩,能保证桩考合格率。 营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。 夜间开启远光灯行驶时,可能出现的危险有( )。 申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括( )。 驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。 《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。 车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。 离合器的作用是( )。 教案的内容是对教材重点的重复或缩写。 机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40 km/h。