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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:充分调动学员积极性是提高培训质量的关键,课前提问有助于巩固训练成绩,课中设疑能激发学员学习的兴趣。

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课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容:

驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( ) 驾驶培训的应试教育主要表现形式是( )。 对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即紧急制动,尽快减速停车。 教练员应提示学员,驾驶机动车长时间高速行驶后,( )。 机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( ) 搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。 机动车在高速公路发生故障需停车检查时,要在什么地方停车?( ) 性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险,教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。 学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( ) 如图所示,交通警察左臂向前平伸,掌心向前,右臂与手掌平直向左前方摆动,手掌向左。该手势信号示意( )。 驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( ) 柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。 前轮定位不准,不会影响燃油的消耗。 排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎,乙车选用了胎宽更大的轮胎,那么( )车耗油大。 在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( ) 直线行驶的规范操作包括___。( ) 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。 运用录像进行教学时,教练员应当注意( )。 车辆安全检视对行车安全有很重要的作用,必须由专业维修人员经常进行。 普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”,是为了考核学员能否在( )。 教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( ) 教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。 小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( ) 申请大型客车驾驶操作教练员资格的,须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。 通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。 机动车行经( )路段时,不得超车。 车辆行驶至转弯路段时,易引发事故的驾驶行为包括 。 新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( ) 换档时,变速杆在空档来回晃动;行驶中无故晃动转向盘;;反复踏放加速踏板,造成车辆闯动。 复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( ) 停车后,学员应先松抬制动踏板,再拉紧驻车制动器。