课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容：
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
汽车起步后尽快提速并加挡，能够降低燃油的消耗。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
发动机的动力传递路线是（ ）。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
机动车与非机动车驾驶人、行人之间发生交通事故的，必须由机动车一方承担责任。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
划线公路掉头要求三进二退完成，前后轮不得擦碰路沿。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
与安全行车有关的不良情绪通常表现为（ ）。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
靠边停车的规范操作包括（ ）。
道路运输从业人员从业资格证件遗失、毁损的，应当到原发证机关办理证件补发手续。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。