课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容：
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
做到平稳起步关键是（ ）。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力，应当遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
教育心理学主要研究（ ）。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
学员应掌握夜间驾驶的规律，正确变换灯光和使用信号装置，能够在夜间道路安全行车。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
发动机按使用燃料分,可分为_______。
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）