课中设疑能激发学员学习的兴趣。 相关内容：
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
教练员的教学教案由（ ）编写。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
靠边停车的规范操作包括（ ）。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。