充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。 相关内容：
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
学员应掌握在道路上安全、规范地进行掉头。( )
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
达到报废标准的机动车可以上道路行驶，但驾驶员应谨慎慢行。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
强制性减档加空油的量要比自然调档大些。( )
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。
在这种情况下怎样会车最安全？
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。