充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。 相关内容：
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
在山区道路行驶时，教练员应提示学员（ ）。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
教练员组织驾驶训练包括（ ）等教学环节。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
驱动防滑控制装置ASR）主要是防止驱动轮在湿滑路面上出现打滑的现象。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。