A、转向盘
B、变速杆
C、离合器踏板
D、油门踏板、制动踏板
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶操作教员要把转向盘、制动踏板、变速杆、电器开关、离合器踏板、油门踏板、制动踏板等的操纵方法讲清楚。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。 相关内容：
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
紧急制动时，双手紧握转向盘。果断抬起加速踏板，迅速（ ）踏下制动踏板，并踏下离合器踏板立即停车。
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
教练员除按教学大纲培训外，还要做好培训和考试的衔接，开始训练时就按考试标准要求学员。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
教练员的义务包括（ ）。
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )