A、教学项目
B、教学内容
C、教学条件
D、学员特点
正确答案：ABCD
分析：在组织教学时，教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学，教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学；而对实际驾驶操作教学，教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。 相关内容：
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
在冰雪道路上，轮胎与路面的附着力降低，汽车制动距离增长。
教练员的教学教案由（ ）编写。
发生交通事故并造成人员受伤时，应（ ）。
驾驶装备巡航控制系统CCS）的汽车，设定行驶速度后驾驶员不踩油门汽车也能正常行驶。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的（ ）为实习期。
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
我国机动车、非机动车实行（ ）通行。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）