A、教学项目
B、教学内容
C、教学条件
D、学员特点
正确答案：ABCD
分析：在组织教学时，教练员可根据教学项目、教学内容、教学条件和学员特点灵活地选择教学方法。对场内道路驾驶教学，教练员适宜采用示范教学法和练习教学法组织教学；而对实际驾驶操作教学，教练员适宜采用示范教学法、练习教学法、模拟教学法组织“操纵装置的规范操作方法”。
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。 相关内容：
离合器的作用是（ ）。
在交通事故现场对伤员进行救助时，实施救助的场所应该选择（ ）的场地。
课前提问有助于巩固训练成绩。
大雾天气行车，教练员应提示学员开启雾灯，紧跟前车行驶。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
车辆转弯时前轮的转弯半径比后轮（ ）。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( )
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
驾驶机动车遇到这种情况怎样做最安全？
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
下坡一般采用几档起步( )。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
汽车高速行驶中出现爆胎时，驾驶员正确的操作是（ ）。
内向性的学员不良品质是（ ）。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。