A、根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数
B、每组动作练习时间越长越好
C、每组动作练习时间越长越差
D、合理安排练习的时间间隔
正确答案：AD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意根据学员的学习情况，适当调整练习时间和次数、合理安排练习的时间间隔。
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。 相关内容：
起步开近光灯，牢记，先近后远！
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
专用备胎可以作为正常轮胎长期使用。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
做到平稳起步关键是（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的（ ）。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
如图所示，以下哪种停车行为是正确的? ( )
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
教练员编写教案的依据是（ ）。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。