A、2km—3km
B、3km—5km
C、5km—10km
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔3km—5km观察一下仪表。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。 相关内容：
低档小油门行驶()。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
心智技能（ ）。
升档可越级而减档不能越级。
行车中与畜力车会车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意畜力车让行。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
汽车在干燥路面上的制动距离比湿滑路面短，主要是因为（ ）。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
夜间会车时，对面来车不及时变换远近灯光时，教练员应提示学员将视线左移并减速慢行。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
文明教学与教学效果和质量无关。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
执行任务的特种车辆，其交通特性主要有车速快、享有优先通行权，因此要及时避让。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
多媒体教学课件制作，应（ ）。
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。