A、2km—3km
B、3km—5km
C、5km—10km
正确答案：B
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔3km—5km观察一下仪表。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。 相关内容：
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
分配练习每次练习时间较短，之间应拉开一定的间隔。
下达指令法是_______。
机动车驶入环岛时，应当提前开启右转向灯。
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
教学大纲的内容、学时不能减少，但教学顺序可以颠倒。
编写教案时,教练员应注意___。( )
通过拱桥.小丘和凸起的路面时,( )的汽车容易发生车辆底部中间零部件与障碍的碰撞。
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
一般来说,学员对道路交通情况的观察、分析能力会随着驾驶训练的深入进行有所提高。( )
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成（ ）。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
教练员的年龄均不能超过（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
驾驶员在事故现场抢救伤员时，应注意正确保护事故现场。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。