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A、稳定性能

B、制动性能

C、操作性能

正确答案:B

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:机动车的制动性能是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。

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机动车的( )是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。 相关内容:

如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向左,并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道,减速慢行。 汽车涉水后,驾驶员应反复多次踩踏制动踏板,恢复制动器的效能。 小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( ) 与安全行车有关的不良情绪通常表现为( )。 机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( ) 驾驶员不违规驾驶,谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。 在传授学员驾驶操作技能的同时,注重( )的培养,是机动车驾驶员教学的首要任务 教案的编写步骤包括___。( ) 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( ) 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( ) 如果轮胎出现裂口,应当放气降压后才能继续行驶。( ) 在一般下坡道上临时停车时( )。 多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( ) 会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( ) 教练员运用教学模具组织教学时,应( ) 。 如图所示,机动车在人行横道线前停车,后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。( ) 行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应均匀制动减速,在路边安全处停车。 多媒体教学不仅是教学手段的创新,同时可以保证预约培训的实施。 机动车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,至少应与同车道前车保持( )以上的距离。 山区道路弯道较多,视线受阻,驾驶员应适当降低车速。 驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流? 教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期,学员熟练后允许其单独驾驶。 对车辆进行安全检视时,应遵循从( )绕车一周的原则。 汽车陷入泥泞中,驱动轮一个旋转,一个不动,是( )起的作用。 机动车在高速公路上行车,如果因疏忽驶过出口,可沿路肩倒车退回出口处。( ) 随着驾驶操作训练的深入进行,学员操控汽车时,( ) 。 汽车在下坡路段出现制动失效时,驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。 在组织教学时,教练员可根据( )灵活地选择教学方法。 教学过程中规范使用教学日志,可以加强教学过程管理,规范教学行为,落实教学大纲规定的教学内容。 我国机动车、非机动车实行( )通行。