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A、轻踏缓抬

B、快踏快抬

C、轻踏快抬

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:踩踏、松抬加速踏板应做到轻踏缓抬。

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踩踏、松抬加速踏板应做到( )。 相关内容:

训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。 培养学员高超的驾驶技能,就能使学员树立良好的安全意识。 遇到《道路交通安全法》没有规定的情况,车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。 教案的编写步骤包括___。( ) 多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( ) 在事故现场抢救伤员,需对伤员实施胸外心脏按压抢救时,正确的按压部位是( )。 多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( ) 教育心理学是研究教学环境中教与学的基本( )的科学。 载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起,超过10年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。 夜间开启远光灯行驶时,可能出现的危险有( )。 一辆大货车核载5吨,实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时,与对向驶来的客车相撞,造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有( ) 。 多媒体教学不仅是教学手段的创新,同时可以保证预约培训的实施。 教学方法与培训质量的关系是( )。 运用胸外心脏按压法抢救伤员时,正确的做法是( )。 柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( ) 普通机动车驾驶员培训教学日志分为“C1/C2/C3”、“A1/B1/A3”、“A2/B2”、“ C4/D/E/F” 、“ C5”五种类型。 临考前,交换车辆和机动车驾驶培训教练员,以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。 教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( ) 驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( ) 我国现行的车辆维修制度是( )。 教练员应具备的基本素质包括( )。 驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。 教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( ) 驶机动车在这种情况下不能超车。 汽车使用过程中,能够减少汽车噪声污染的措施有( )。 驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( ) 教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( ) 对于在用汽车,我国实行排放水平定期检测制度,达不到排放标准要求的,( )上路行驶。 下列选项中,( )属于行车中的节能驾驶操作。 汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR)能够防止出现 。 如图所示,车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应当提示学员( )。