运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。 相关内容：
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
发现前方机动车停车排队缓慢行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
驾驶员驾车时 等不良驾驶习惯易引发道路交通事故。
机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯？( )
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
下达指令法是_______。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止车辆紧急制动时出现轮胎打滑。( )
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么？（ ）
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。