运用讨论教学法组织教学的教学流程，通常是教练员先拟订好题目，然后组织学员（ ） ，得出结论，并进行总结。 相关内容：
在山区连续下长坡时，教练员应提示学员（ ），合理利用发动机制动控制车速。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的紧急情况应急处置知识的教学内容有（ ） 。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，A1、B1车型驾驶员培训的总学时为90个。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
为保证教学质量，教练员应（ ）。
入山区道路行驶前，教练员应提示学员做好充分准备，主要包括（ ）。
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
遇到如图所示情况时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，正常通过。
教案的编写步骤包括___。( )
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
低档小油门行驶()。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
汽车（ ）会降低制动性能，造成安全隐患。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
6年有效期的驾驶证换发10年有效期驾驶证的条件之一是（ ） 未得到12分。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。