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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。保证在教学的时候的安全。

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驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。 相关内容:

在高速公路上正常行驶时,如果错过了出口,在确认后方无来车的情况下,驾驶员可以倒车至出口处,然后驶离高速公路。 在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。( ) 行车中,加减挡应逐级进行,在任何情况下都不允许越级加减挡。 下列选项中,( )属于节能驾驶操作方法。 汽油发动机使用的汽油标号越高,越容易产生爆震现象。 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。 《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。 教练员编写教案的依据是( )。 事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。 每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。 如图,在这个区域内可以临时停车。 驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。 起步时猛踩加速踏板,油耗将___。( ) 女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车,不利于安全行车。( ) 学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( ) 机动车驾驶证的有效期分为( )。 教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。 《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的,达到教学目标所需的基本学时。 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。 驾驶训练初期,通常学员掌握动作较快但不稳定,教练员可以让学员适当增加练习次数。 驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时,应( )。 认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该( )。 轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。 夜间行车时,驾驶员的视距变短,视野变窄,对周边情况的观察能力变差。 影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( ) 在驾驶训练中,准备超越同向行驶的自行车时,教练员应提示学员 ,避免发生刮擦事故。 车辆行驶过程中,逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。 编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( ) 驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。