驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。 相关内容：
正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
驾驶机动车变更车道时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
教练员的义务包括（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
在实习期内驾驶机动车的，应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
划线公路掉头的宽度为( )。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。