驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。 相关内容：
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
评价汽车制动效能的指标有( )
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
教练员的备课主要包括 。
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。
驾驶机动车可在该路口处向右变更车道。（如图）（ ）
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
行车制动方法一般分为（ ）。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。