A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：划线掉头操作要求：a．掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b．不准原地转动转向盘（俗称打死方向），行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c．进入场内后不得熄火。d．行驶平稳，不冲车。e．前进和后倒过程中，汽车前后轮胎均不得压线。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。 相关内容：
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
教案的编写步骤包括___。( )
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
驾驶机动车遇到这种情况的行人可连续鸣喇叭催其让道。（如图）（ ）
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
长时间高速行驶对驾驶员产生的影响有 。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
夜间在照明条件较好的城市道路上行驶时，教练员应让学员关闭前照灯。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
学员应掌握通过人行横道线、通过学校区域、通过公共汽车站的安全驾驶方法。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
如图，在这个区域内可以临时停车。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
停车一般应采用预见性制动。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
对车辆轮胎进行日常维护时，应当（ ）。
在这种环境中安全起步怎样使用灯光？（ ）
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。