A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：划线掉头操作要求：a．掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b．不准原地转动转向盘（俗称打死方向），行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c．进入场内后不得熄火。d．行驶平稳，不冲车。e．前进和后倒过程中，汽车前后轮胎均不得压线。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。 相关内容：
道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，是推进驾驶员素质教育，提高道路交通安全的基础。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
如图所示，D图的停车行为是正确的？
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
( )的车更省油.更环保,也更经济。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
不坚持教学顺序的错误做法是（ ）。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )
国家对机动车实行登记制度，机动车经公安机关交通管理部门登记后，方可上道路行驶。
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
对制动系进行安全检视时，应检查制动鼓及轮毂有无漏油或漏气现象。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。