A、正确
B、错误
正确答案:B
分析:划线掉头操作要求:a.掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b.不准原地转动转向盘(俗称打死方向),行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c.进入场内后不得熄火。d.行驶平稳,不冲车。e.前进和后倒过程中,汽车前后轮胎均不得压线。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。 相关内容:
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
教练员不仅要传授学员驾驶技能,更重要的是培养学员( )。
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光?(如图)( )
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
直线行驶的规范操作包括___。( )
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让?( )
女性学员通常处理复杂交通情况不果断,教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
在驾驶训练中,教练员要培养学员的( )。
驾驶机动车进入单向隧道前,要减速并开启远光灯。( )
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时,教练员应该( )。
评价汽车制动性能的指标有( )。
如图所示,( )应当最先通过路口。(图中箭头代表行驶方向)
在组织教学时,教练员可根据( )灵活地选择教学方法。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( )
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的( )。
训练中使用左转向灯的情况有( )。
行经学校附近时,即使没有学生穿行,也必须降低车速行驶。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行( )。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
驾驶员的智力水平越高,事故倾向性越低;驾驶员的智力水平越低,事故倾向性越高。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式,将培训过程分为了四个阶段。
汽车在夜间发生故障时,驾驶员应当( ),以确保安全。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有( )。
遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( )
在理论教学过程中,教练员布置作业是为了( )。
在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。
行车中,轮胎气压明显不足会导致( )。
对发动机进行安全检视时,应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。