A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：划线掉头操作要求：a．掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b．不准原地转动转向盘（俗称打死方向），行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c．进入场内后不得熄火。d．行驶平稳，不冲车。e．前进和后倒过程中，汽车前后轮胎均不得压线。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。 相关内容：
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
驾驶机动车在这个路口右转弯时要避让非机动车。（如图）（ ）
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
上坡起步应掌握好两种技能：一是学会掌握“半联动”，二是驻车制动器、离合器和加速踏板三者配合。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
内向性的学员不良品质是（ ）。
教练员的义务包括（ ）。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
放任式教学其结果是（ ）。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
以下教学项目中，（ ） 适合采用驾驶模拟器教学。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )