A、正确
B、错误
正确答案：B
分析：划线掉头操作要求：a．掉头时要求以三进二退完成掉头作业。b．不准原地转动转向盘（俗称打死方向），行车过程中不使用离合器半联动或中途任意停车。c．进入场内后不得熄火。d．行驶平稳，不冲车。e．前进和后倒过程中，汽车前后轮胎均不得压线。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。 相关内容：
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
直线行驶的规范操作包括___。( )
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
驾驶机动车进入单向隧道前，要减速并开启远光灯。（ ）
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
在组织教学时，教练员可根据（ ）灵活地选择教学方法。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的（ ）。
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
行车中，轮胎气压明显不足会导致（ ）。
对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。