升档可越级而减档不能越级。 相关内容：
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
教练员对学员感知能力的培养，重点应放在学员的车体感知能力、车速感知能力和道路感知能力等方面。
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
车辆二级维护必须定期进行。
预见性驾驶的方法是（ ）。
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。