A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。 相关内容：
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
在高速公路上行驶，突然遇到大雾天气，驾驶员应该（ ）。
驾驶机动车遇到这样的行人怎样礼让？（如图）( )
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
教练员利用教学磁板组建好交通场景后,可以针对该场景设计各种问题,与学员共同探讨,提高学员的学习积极性,这是运用磁教板这一教学手段,增强教学互动性的特点体现。( )
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
某日早上6时，冉某驾驶一辆大客车出发，连续行驶至上午11时，在宣汉县境内宣南路1公里处，坠于公路一侧垂直高度8.5米的陡坎下，造成13人死亡、9人受伤。冉某的主要违法行为时什么？（ ）
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
运用胸外心脏按压法抢救伤员时，正确的做法是（ ）。
在驾驶操作训练中，靠近儿童行驶时，教练员应提示学员，儿童（ ）。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
驾驶机动车在交叉路遇到这种情况如何对待？（ ）
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么？（ ）
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。