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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在驾驶训练过程中,主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令,有助于学员正确理解教练员的意图,提高教学质量。

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在驾驶训练中,教练员使用规范的手势和简明的口令,有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容:

每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。 在驾驶训练过程中,( ) 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。 浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是( )。 造成这起事故小客车不负任何责任。(如下图) 定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( ) 在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( ) 停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( ) 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。 汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。 汽车前轮的前束值过大时,轮胎的( )易磨损。 驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( ) 如果轮胎出现裂口,应当放气降压后才能继续行驶。( ) 在训练初期掌握动作要领较慢的学员,在后期的训练过程中,操作能力一定差。 教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( ) 如动画所示,驾驶人的行为是正确的(在非机动车后减速让行)。( ) 夜间行车,要尽量避免超车,确需超车时,可变换远近光灯向前车示意。( ) 驾驶操作教练员的语言要求要( )。 用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。 在驾驶训练中,准备超越同向行驶的自行车时,教练员应提示学员 ,避免发生刮擦事故。 猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( ) 在社区道路行车,遇到前方行人占道行走时如图所示,教练员应提示学员( )。 在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现( ),便与学员观摩、模仿。 如图所示,通过前方视线受阻的弯道时,教练员应提示学员( )。 衡量汽车动力性的指标有()。 一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员( )。 在事故现场需要移动伤员位置时,如果没有重伤员,不必标记伤员的原始位置。 教育心理学主要研究( )。 车辆一级维护除日常维护作业外,以( )为主。 行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办?( ) 行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( ) 驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( ) 对优秀的学员,要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。