A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容：
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( )
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
如图所示，机动车在人行横道线前停车，后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。（ ）
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。
机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
报废车辆应当在_________的监督下解体。( )
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
教员向学员传授技术和知识通常用( )
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。