A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容：
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
浓雾天气在乡村道路上正确的行驶方法是（ ）。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( )
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
在社区道路行车，遇到前方行人占道行走时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
如图所示，通过前方视线受阻的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
衡量汽车动力性的指标有（）。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
在事故现场需要移动伤员位置时，如果没有重伤员，不必标记伤员的原始位置。
教育心理学主要研究（ ）。
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。