A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容：
在理论教学中,教练员进行总结讲评有利于___。( )
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
机动车在道路上行驶时，属于交通陋习的是什么行为？（ ）
汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
机动车驾驶人初次申领机动车驾驶证后的（ ）为实习期。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
正常情况下，在高速公路上行驶时，最低车速不得低于60 km/h。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
依据《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训，可以规范机动车驾驶培训教学行为，提高教学质量。
驾驶培训的目的是（ ）。
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
正确的驾驶姿势包括（ ）。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
根据学员的差异应当因人施教。
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
驶操作教练员必须在教学前进行（ ）全面检查。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
《教练员证》的有效期为（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）