A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容：
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
学员的阶段考核不合格，教练员可以继续安排其进入下一阶段的学习。
教学磁板在教学应用中的特点是（ ）。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。
性格外向学员通常动作敏捷、自信心强，教练员可有意识地提示其注意驾驶风险，谨慎驾驶。
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
驾驶培训的目的是（ ）。
教练员的备课主要包括 。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
行车中，易导致汽车爆胎的主要原因有（ ）。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）