A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容：
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
对掌握一定驾驶技能的学员进行驾驶操作训练时，教练员可不随车指导。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
在驾驶教学过程中，（ ）是预防交通事故、保障道路交通安全的有效途径。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
解除三点式安全带时,一只手拿安全带,另一只手按下安全带扣按钮,并立即松手,使其自由复位。( )
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度小于50米时，应该（ ）。
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
教案中的教学目标是指教学应达到的预期效果。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
正确的驾驶姿势包括（ ）。
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
场地划线车辆公路掉头训练不能使用“半联动”和停车。( )