A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容：
教练员在对学员进行驾驶训练时，应当采用“讲解—示范—指导—讲评”的模式。
直线行驶的规范操作包括___。( )
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办？（ ）
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
教练员的示范讲解对学员驾驶技能的提高作用不大。( )
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
驾驶机动车通过这个路口要注意观察左侧情况。（如图）（ ）
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
教练员采用动画模拟教学时,应对动画模拟内容作适当的讲解。( )
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
行驶速度和制动距离成正比关系,速度越快制动距离越长以,解放车为例,在干沥青路面行驶速度为30km/h时的制动距离是( )。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )