A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容：
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在驾驶员位置）且撞击力较大时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让？（ ）
汽车使用过程中，能够减少对空气污染的措施包括（ ）。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
在车身或车厢后部必须喷涂放大的牌号的车型有（ ）。
机动车驾驶员培训机构应当使用符合标准并取得牌证、具有统一标识的教学车辆。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( )
通过车辆安全检视，能够（ ）。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时，驾驶员应（ ），尽快减速停车。
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )