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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员在驾驶训练过程中,主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令,有助于学员正确理解教练员的意图,提高教学质量。

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在驾驶训练中,教练员使用规范的手势和简明的口令,有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容:

每日训练结束时教练员应针对训练情况进行( )。 如图所示,交通警察左臂向左下方平伸,掌心向下,左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。 驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( ) 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 学员的性格根据其倾向性不同,可分为内向型和外向型两种。( ) 车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。 造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察,小客车在发现前车掉头时强行通过。(如下图) 行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应 该( )。 在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( ) 媒体教学手段只适用理论教学,不适用驾驶操作训练。 从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循( )的原则。 如图所示,机动车在人行横道线前停车,后方机动车驾驶人要采取的正确做法是减速慢行或者停车。( ) 指错纠正法由指出错误现象、( )、提出纠错方法三个要素组成。 教练员每天在训练前、行驶中和收车后针对汽车使用情况所做的维护为( )。 坚持对学员进行阶段考核,不仅是落实培训大纲的需要,也是检验培训质量的措施。 驱动防滑控制装置ASR)的基本功能是( )。 技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( ) 教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( ) 在驾驶培训过程中使用教学日志,教练员能够更好地按照教学大纲进行教学,规范自身教学行为。 机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核不作为教练员档案的内容。 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。 根据规定,同方向有3条行车道的高速公路,中间车道的最低车速为( )。 教案是对教学( )进行有效控制的前提。 报废车辆应当在_________的监督下解体。( ) 在驾驶训练中,教练员向学员讲解动作要领时应( )。 教练员做示范动作时要边讲边做,使学员( )。 教员向学员传授技术和知识通常用( ) 学员开始实车训练就进行倒桩,能保证桩考合格率。 如图所示,自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。 蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充( )。 学员观察敏锐和判断快捷后,可提前发觉道路交通情况,提前做好操作准备,可减少仓促应变,缩短( )。