A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容：
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
学员第一次实车驾驶操作时，教练员首先组织学员进行（ ）。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
汽油发动机产生的有害排放物主要包括（ ）。
教练车除技术状况应满足相关规定要求外，还须配备（ ）。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
下达指令法是_______。
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
在这个区域内不允许长时间停放机动车。（如图）（ ）
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
雨天行车，驾驶员的视线受到限制，应及时降低车速。
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。