A、正确
B、错误
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员在驾驶训练过程中，主要靠规范的手势和简明的口令指导学员。使用规范、统一的手势和令，有助于学员正确理解教练员的意图，提高教学质量。
在驾驶训练中，教练员使用规范的手势和简明的口令，有助于学员正确理解教练员的意图。 相关内容：
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
雨天行车，（ ）容易导致轮胎的水滑现象。
教练员在对学员进行驾驶训练时,应采用“先示范,后讲解”的模式。( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
机动车下长坡时使用缓速器可以避免使用行车制动造成的磨损和发热。（ ）
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
学员在驾驶操作时,不准戴色镜、赤臂和吃东西,可以穿拖鞋和高跟鞋。( )
以欺骗.贿赂等不正当手段取得机动车登记的,会受到___处罚。( )
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
造成这起事故的主要原因是大客车倒车过程中没有认真观察，小客车在发现前车掉头时强行通过。（如下图）
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
汽车行驶的基本条件是（ ） 。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
教练员的备课主要包括 。
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
在蝶形倒库操作考核时,可使用“半联动”。( )
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）