教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。 相关内容：
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
预先提示法是（ ）。
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
省级道路运输管理机构向考试合格的驾驶培训教练员申请人核发《教练员证》。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
在行人交通事故中，从年龄结构分布看，事故发生率高低依次为（ ）。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
复杂交通环境下的综合驾驶知识教学适宜采用___。( )
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
前车没有保持足够的安全距离，是导致追尾碰撞的主要原因之一。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
相对空载而言，汽车满载时的制动距离（ ）。
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。