理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。 相关内容：
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
发动机发出的动力是通过（（ ））驱动汽车行驶。
机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。（ ）
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
制动突然失灵，避让障碍物时，要掌握“先避人，后避物”原则。（ ）
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
心智技能（ ）。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
在紧急情况下,驾驶员应当___。( )
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
出车前对车辆进行检查看是否有( )现象。
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
雨天行车，驾驶员的视线受到限制，应及时降低车速。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样做行驶最安全？（如图）( )