理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。 相关内容：
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
机动车驾驶培训教练员资格考试实行全国统一的考试制度。( )
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
汽车驱动力的大小与变速器的传动比成反比。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
如图所示，以下哪种停车行为是正确的? ( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。