A、培养学员的安全意识和安全行为
B、诚实守信，服务学员
C、文明教学，保证教学效果和质量
D、努力学习，不断提高自身的教学能力
正确答案：ABCD
分析：教练员的职业行为规范主要包括：培养学员的安全意识和安全行为；诚实守信，服务学员；文明教学，保证教学效果和质量；努力学习，不断提高自身的教学能力。为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该：加强修养，文明行车；具有较强的安全行车意识；严格遵章守法。
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。 相关内容：
在驾驶训练中,___学员双手同时离开转向盘驾驶。( )
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
雨.雪天气路面湿滑，教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
起步开近光灯，牢记，先近后远！
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。
内在逻辑性强或需要作总体概况介绍的教学内容，通常采用（ ） 。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
车辆在行驶中靠（ ）来变换速度或改变动力。
教学中教练员手势不能代替语言表达。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
教练员编写教案时，应注意对新知识的（ ）等环节做出科学合理的安排。
对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
教学中让学员养成“右脚不空”的操作方法，随时准备制动。
换档时（ ），会造成齿轮发响。
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
停车一般应采用预见性制动。
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
刚开始下雨时，雨水与路面的灰尘混合，此时轮胎与路面的附着系数变大，车辆的制动效能变好。