A、促进教学的规范化
B、监督教练员按照教学大纲施教
C、作为签署培训记录的重要依据
D、客观地评价学员的学习情况
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括促进教学的规范化、监督教练员按照教学大纲施教、作为签署培训记录的重要依据、客观地评价学员的学习情况。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。 相关内容：
学员驾驶车辆时是属于_______教学法。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
媒体教学手段只适用理论教学，不适用驾驶操作训练。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
驾驶车辆不得在超越前方车辆后突然减速、转弯。（ ）
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
多缸发动机各缸工作容积之和称为发动机的（ ）。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
对车辆进行安全检视时，应遵循从（ ）绕车一周的原则。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
在驾驶训练中，教练员应首先让学员（ ）。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
教练员的义务包括（ ）。
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。