A、严格按教学大纲准备教学内容
B、保证教学学时
C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认
D、对学员学习情况进行阶段考核
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括严格按教学大纲准备教学内容、保证教学学时、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认、对学员学习情况进行阶段考核。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。 相关内容：
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
汽车噪声主要来自排气噪声、发动机噪声、轮胎噪声和喇叭声。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
夜间在城市照明条件较好的道路上行车时，教练员应提示学员开启（ ）。
转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
在紧急情况下，驾驶员应遵循（ ）的应急驾驶原则。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
操作动作规范化包括（ ）。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。