《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。

通过车辆安全检视，能够（ ）。 机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ） 在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ） 当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ） 互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( ) 教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( ) 汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。 驾驶机动车在这个路口怎样左转弯行驶？（如图）( ) 教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。 在没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路上，机动车在道路（ ）通行。 在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。 周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？（ ） 驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( ) 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。 学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ） 在编写教案时，教学时间的分配应（ ）。 教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( ) 掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。 进入山区道路时,教练员应提示学员___。( ) 行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。 编写教案时,教练员应注意___。( ) 学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( ) 对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。 驾驶技能分为心智技能和（ ）。 车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。 车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。 驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全？ 行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。 无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。 教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。