每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。

道路客货运输驾驶员从业资格培训的对象是指已具备相应普通机动车驾驶员资格，申请道路运输从业资格的驾驶员。 如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。 车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( ) 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( ) 行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。 教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。 在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。 如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。 发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ） 离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。 驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( ) 在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。 驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( ) 道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。 把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。 教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( ) 在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。 在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。 汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。 教练员年龄超过（ ）的，应当到原发证机关办理有关注销手续。 仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( ) 下达指令法是_______。 性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。 道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。 在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。 道路运输从业人员服务单位变更的，应当到交通主管部门或者道路运输管理机构办理从业资格证件变更手续。 教练员可以接受学员自愿提供的财物。 在一般下坡道上临时停车时（ ）。 驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( ) 手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( ) 一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。 图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）