A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
一般来说,在驾驶训练中,动作越复杂,学员越容易形成动作定势。( )
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
道路运输从业人员超过从业资格证件有效期（ ）未申请换证，发证机关将注销其从业资格证件。
普通机动车驾驶员培训教学大纲的特点包括（ ）。
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
机动车驾驶培训教练员有___的情形,由发证机关注销其从业资格证件。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )
教练员讲解动作要领应在（ ）。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
轮胎在使用中的偏磨损，与轮胎气压、前轮定位和（ ）有关。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
转弯时遇畜力车，教练员应提示学员观察畜力车的占位和去向，鸣喇叭并加速通过。
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
前轮突然爆胎时，汽车一般会向爆胎车轮的一侧跑偏。
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。