A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
在这种情况的路口哪辆直行车优先通行？（如图）( )
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
汽车（ ）会降低制动性能，造成安全隐患。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
下坡加档不进，为了节省油便可空挡滑行。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，最左侧车道的最低车速为（ ）。
道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充浓硫酸。
如图所示，在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时，教练员应提示学员（ ）。
讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( )
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的，可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
如图所示，以下哪种停车行为是正确的? ( )
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
如图，驾驶机动车在该位置不能变更车道。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
教练员编写教案以（ ）为依据。
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
车辆二级维护必须定期进行。
学员克服困难越多，兴趣就越高；克服困难越大，兴趣就越强。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。