A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
示范教学通过学员的（ ） ，增强其对动作理解和模仿的能力。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
道路运输从业人员从业资格管理档案包括：从业资格考试申请材料，从业资格考试及从业资格证件记录，从业资格证件换发、补发、变更记录，违章、事故及诚信考核、继续教育记录等。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
使用驾驶模拟器教学必须与实车驾驶穿插进行。
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
道路运输从业人员发现重大事故隐患，不立即采取消除措施，继续作业的，由发证机关吊销其从业资格证件。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
教练员只须具备高超的驾驶技能，就能培养出合格的驾驶员。
教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
车辆在高速公路上发生故障时，驾驶员应在车后 以外设置警告标志。
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
驾驶机动车遇到牲畜跑向路中，要预防赶牲畜的人突然跑向路中。（ ）
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
节油训练与培训质量的关系是油料消耗的越多培训质量越高。( )
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )