A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
《教练员证》的有效期为（ ）。
生物节律的周期分别为（ ）天。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
雾天行车,为了获得更好的驾驶视线,驾驶员应该___。( )
制定《道路交通安全法》是为了（ ），保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高通行效率。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
车辆日常维护、一级维护和二级维护必须由维修企业完成。
雪后，行人和自行车易占用机动车道，教练员应提示学员注意与其保持适当的横向安全距离。
安全意识与学员的个人价值观修养等因素有关，但可通过教练员日常教学活动培养提高。
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段，除使用上述设施的以外，不得停车
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
向左变更车道的规范操作包括___。( )
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
在人、车、路、环境和管理等诸多因素中，（ ）是引发道路交通事故的主要原因。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。