A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。
一辆载有液氯的槽罐车核载15吨，实载29.44吨，因左前胎爆裂，撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧，与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞，驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场，造成28人死亡，槽罐车液氯大面积泄漏，导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
掌握停车的制动力度，应该是（ ）操作方法。
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
为保证教学质量，教练员应（ ）。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
评价汽车制动效能的指标有( )
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损，严重时会引发爆胎和侧翻事故。
下坡一般采用几档起步( )。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )