A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
教练员的基本职责包括（ ）。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
教练员不仅要具有高度的社会责任感和扎实的专业知识，而且要具有（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织“操纵装置的规范操作方法”实际驾驶操作教学。
在训练通过交叉路口时，教练员应注意提示（ ）的学员避免争抢信号，强行通过。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
教练员只须按照课前准备的教学流程施教,不须在教学中观察学员的反应和调整教学方法。( )
性格外向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
汽车驱动防滑控制装置ASR）的基本功能包括避免（ ）。
训练中正确观察各仪表是指( )。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )
行经学校附近时，即使没有学生穿行，也必须降低车速行驶。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。