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A、客观.清楚地传授知识

B、正确评判学员的学习状况

C、调动学员的学习积极性

D、利用先进的手段和科学的方法施教

正确答案:ABCD

分析:教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在:能否客观、清楚地传授知识,能否正确评判学员的学习状况,能否调动学员的学习积极性,能否利用先进的手段和科学的方法施教。

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教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否( )。 相关内容:

轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。 减档加空油的大小是与车速无关。 蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( ) 驾驶心智技能主要靠( )形成。 驾驶汽车通过窄桥时,应尽量避免在桥上()。 每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( ) 蝶形库桩考不合格内容( )。 教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。 在狭窄的路段会车时,应做到礼让三先:先慢、先让、先停。( ) 选择不同标号的柴油时,以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点( )为宜。 行车至较宽畅路面时,驾驶员可以打电话聊天。( ) 周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶,一直开启远光灯,在通过一窄路时,因加速抢道,导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么?( ) 驾驶机动车遇到这种情形怎么办?( ) 通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应( )。 行车中,变速器的挡位越高,发动机传递给驱动轮的扭矩越大。 对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。 停车后,应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。 学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。 启动发动机前,教练员应让学员( )。 下长坡时,驾驶员长时间使用行车制动器,易造成制动器热衰退,汽车的制动效能变好。 行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时,要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。( ) 汽车行驶速度是原来的2倍,制动距离约为原来的( )。 行车中前方遇大货车时如图所示,教练员应提示学员( )。 一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。 机动车行驶接近人行横道时,应当( )。 在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。 相对盘式制动器而言,鼓式制动器被水浸湿后容易干燥,抗水衰退的能力更强。 教案的内容是对教材重点的重复或缩写。 教练员的年龄均不能超过( )。 经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( ) 学员调整外后视镜时,应保证能看到车体占镜面横向范围的( )。 外界温度低时,发动机的启动阻力增加,燃油消耗也相应增加。