A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
电子稳定程序（ESP）的基本功能是（ ）。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
雨.雪天气路面湿滑，教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。
驾驶操作教学应坚持（ ）。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶？（如图）( )
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应紧急制动，迅速靠边停车。
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。