您现在的位置:驾驶员之家 >> 教练员从业资格证考试 >> 试题分析

A、客观.清楚地传授知识

B、正确评判学员的学习状况

C、调动学员的学习积极性

D、利用先进的手段和科学的方法施教

正确答案:ABCD

分析:教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在:能否客观、清楚地传授知识,能否正确评判学员的学习状况,能否调动学员的学习积极性,能否利用先进的手段和科学的方法施教。

下一题上一题

教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否( )。 相关内容:

一般来说,驾驶训练初期,学员的驾驶技能提高较快,但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢,最后趋于平稳,甚至可能出现波动和倒退。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为( )。 行车中,车辆遇无人看守的铁道交叉路口时,教练员应提示学员( )。 遇道路阻塞时,机动车驾驶人应长鸣喇叭,知会前车让道通行。( ) 驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有( )。 为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应___。( ) 为了培养学员良好的驾驶习惯,教练员自身应该( )。 轮胎气压明显过高会影响行车的安全性,且会降低汽车的燃油消耗。 驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。(如图)( ) 教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。 教练员应具备的基本素质包括( )。 遇到老年人横穿道路时,教练员应提示学员,老年人( )。 训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。 结束驾驶训练后,教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。 气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( ) 雨天光线较暗时,教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。 机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时,应当开启( )。 驾驶机动车在雨天遇到撑雨伞和穿雨衣的行人在路边行走怎样礼让?( ) 本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:调控车速包括换档,抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。 行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( ) 每日训练结束时教练员应针对训练情况进行( )。 根据学员的差异应当因人施教。 汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练,其主要内容包括( )。 多媒体教学课件制作,应( )。 在这种公交车站怎样预防公交车突然起步?(如图)( ) 行车中突遇对向机动车强行超车,占据自己车道时,可不予避让,迫使对方让路。( ) 《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定:机动车行驶中遇有下列情形之一的,最高行驶速度不得超过每小时30公里,其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里:(一)进出非机动车道,通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时;(二)掉头、转弯、下陡坡时;(三)遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹,能见度在50米以内时;(四)在冰雪、泥泞的道路上行驶时;(五)牵引发生故障的机动车时。 发动机发出的动力是通过(( ))驱动汽车行驶。 机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括( )。 在山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用( ),控制车速。 制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( ) 教练员的教学教案由( )编写。