A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
当牵引力足以克服汽车的（ ），地面又有足够的附着力时，汽车便能行驶。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当以获取经济效益为首要的经营原则。( )
在高速公路上行驶的大型载货汽车，最高车速不得超过（ ）。
新生产的汽车达不到排放标准要求时,___上市销售。( )
当车速达到( )km/h,就可以将变速杆挂入六(五)档。
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
当车辆行驶至设有信号灯和限行栏杆的铁道交叉路口，红灯亮，但栏杆没有放下来时，教练员应提示学员（ ）。
教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求，保证学员的培训学时，规范教学。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
驶机动车在这样的道路上只能从左侧超越。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。
如图所示的大货车如上路行驶，存在什么交通违法行为？( )
教练员要重视驾驶员的（ ），为社会培养合格的驾驶员。
行车中，汽车受到的行驶阻力包括（ ）。
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（ ）。
汽车制动停车距离的影响因素包括（ ）。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )