A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
车况较好的教练车可以不执行国家规定的机动车报废标准。( )
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
直线行驶的规范操作包括___。( )
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
小型汽车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
在交叉路口、铁路道口、急弯路、陡坡、隧道以及距离上述地点50米以内的路段，不得停车。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
出车前，教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
驾驶机动车通过居民小区遇到这种情况怎样处置？（如图）( )