A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
高速公路行车发生火灾时，要将机动车驶进服务区或停车场灭火。（ ）
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
转向盘自由转动量过大的原因可能是（ ）。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
教练员运用录像教学时，带有总结性的录像片断适宜（ ）播放。
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
粗暴燃烧是柴油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
在这种情况下怎样会车最安全？
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
汽车在使用过程中，有效预防发生爆胎的措施有（ ）。
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
检查发动机的机油情况，应在发动机启动前或熄火十几分钟后进行。
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
汽车正常运行的基本条件是车辆条件、( )、气候条件。
在事故现场抢救伤员时，对四肢出现喷射性出血的伤员进行包扎时，应先压迫伤肢的近心端，使出血减少，再进行包扎。
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
教练员从事教学活动时，应当随身携带《教练员证》，不得转让、转借。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。
教练员在每次训练结束后不必填写《教学日志》。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。