A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案:ABCD
分析:教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在:能否客观、清楚地传授知识,能否正确评判学员的学习状况,能否调动学员的学习积极性,能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否( )。 相关内容:
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
机动车驾驶培训教练员___,由县级以上道路运输管理机构责令限期整改;逾期整改不合格的,予以通报。( )
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有( )。
发动机着火时,要迅速关闭发动机,开启发动机罩进行灭火。( )
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
如图所示,此路口转弯极易发生的危险有( )。
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
电子稳定程序(ESP)的基本功能是( )。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
雨.雪天气路面湿滑,教练员应提示学员不宜紧急制动或猛转转向盘。
驾驶操作教学应坚持( )。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
下列选项中,( )是驾驶技能的外在表现。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当遵循( )的原则。
申请驾驶操作教练员的,应具有2年以上安全驾驶经历。
仪表板上的安全带报警灯一直亮,是提示驾乘人员没有系好安全带。( )
在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对?( )
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。(如图)( )
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
对登记后上道路行驶的机动车,应当根据( )等不同情况,定期进行安全技术检验。
汽车的行驶速度越高,受到的空气阻力越小,燃油消耗也越小。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
在同方向只有一条机动车道的道路上,遇后车发出超车信号时,前车在条件允许的情况下,应当( )。
等候时间对行人来说有一个容许限度,这个容许限度一般在( )秒以内,如等候时间超过( )时,有些人就会铤而走险。
驾驶机动车遇到这种情况要如何行驶?(如图)( )
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时,应紧急制动,迅速靠边停车。
汽车前轮的前束值过大时,轮胎的( )易磨损。
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用( ) 。