A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
车辆一级维护除日常维护作业外，以（ ）为主。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
在蝶形倒库操作考核时,可原地转动方向盘。( )
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
如图，在这个区域内可以临时停车。
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
造成这起事故小客车不负任何责任。（如下图）
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
训练时可用时速来判断减档时机。以解放CA1091型汽车为例,空载在平路行驶时( )。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。