A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
行车中遇抢救伤员的救护车从本车道逆向驶来时，要怎样做？（ ）
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
道路中央的双黄实线表示严格禁止车辆跨线超车或压线行驶。
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，每个学员的实际驾驶操训练时间每天不得超过6个学时。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
在蝶形倒库操作训练时,可使用“半联动”。( )
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
申请C1机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括（ ）。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
起步时（ ）是车辆突然前冲主要原因。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
选择参照点应尽量和车辆行驶方向一致。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
驾驶员少量饮酒后，如果头脑清醒，可以驾驶车辆。
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
山区行车，对方机动车主动让行时，可低声短促鸣号以示感谢。（ ）