A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
行车中不开转向灯强行并线是违法行为。（ ）
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。
长时间驾驶机动车感觉疲劳时，应停车，休息二十分以上。（ ）
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。
离合器的作用是（ ）。
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光？（如图）( )
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( )
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
在这种情况下怎样会车最安全？
驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )