A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
寻找离合器半联动主要利用听觉和视觉。( )
机动车信号灯红灯亮时，即使右侧没有行人或其他障碍物，也禁止右转弯的车辆通行。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为内轮差。
指错纠正法是（ ）。
在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( )
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（ ）。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶模拟器应用于学员训练初期的基本操作训练和训练后期的特殊交通环境安全驾驶训练。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
以欺骗、贿赂等不正当手段取得机动车驾驶许可的，会受到（ ） 处罚。
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
驾驶机动车在居民小区看到这种情况怎样安全行驶？（如图）( )
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
教练员在授课时进行（ ） ，应注重激发学员兴趣。
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当遵循（ ）的原则。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）