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A、客观.清楚地传授知识

B、正确评判学员的学习状况

C、调动学员的学习积极性

D、利用先进的手段和科学的方法施教

正确答案:ABCD

分析:教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在:能否客观、清楚地传授知识,能否正确评判学员的学习状况,能否调动学员的学习积极性,能否利用先进的手段和科学的方法施教。

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教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否( )。 相关内容:

在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( ) 完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( ) 女学员在驾驶操作时,可以穿长裙。 教练员讲解操作要领时可以不看学员。( ) 冰雪路况下,遇前方自行车占道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行,加速超越。 教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( ) 国家对机动车实行( )报废制度,根据机动车的安全技术状况和不同用途,规定不同的报废标准。 夜间行车时,教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。 行车中不开转向灯强行并线是违法行为。( ) 学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。 一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。 长时间驾驶机动车感觉疲劳时,应停车,休息二十分以上。( ) 性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险,教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。 驾驶机动车上道路行驶,应当( )。 驾驶模拟器可用于基本驾驶动作训练和特殊交通环境安全驾驶训练。 山区道路连续下坡路段,教练员应提示学员充分利用发动机的牵引阻力控制车速。 离合器的作用是( )。 在教学过程中,学员的理论培训时间每天不得超过( )。 汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关,与其它因素无关。 坚持对学员进行阶段考核,不仅是落实培训大纲的需要,也是检验培训质量的措施。 驾驶机动车驶出这个环岛路口怎样使用灯光?(如图)( ) 驾驶员( )会增加事故风险性。 柴油发动机的平均有效压力比汽油发动机的平均有效压力大。( ) 驾驶操作教员在教学前应准备的工作有( )。 汽车高速行驶中出现制动失效时,驾驶员首先应( )。 在这种情况下怎样会车最安全? 驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全? 驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。 行车至无信号灯路口,遇如图所示情况时,教练员应提示学员( )。 《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为( )。 驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于( )。 驾驶训练初期,为了保证学员动作的准确性,教练员可以适当放慢训练的进度。( )