A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
机动车在这种情况下可以超车。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
驾驶训练中，教练员在指导学员练习的时间安排上应注意（ ）。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
驾驶培训的目的是（ ）。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？（如图）( )
教练员应遵章守法，为学员起到良好的示范作用，同时要注重教学过程的安全性。
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
____时必须使用安全带。( )
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
对小型车辆左中后部进行安全检视的检查部位是（ ）。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
在道路上学习驾驶时，随车指导的教练员应当持有《教练员证》，其准教车型与准驾车型可不相符。
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
驾驶机动车在这种情况下怎样安全行驶？（如图）( )
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间越长教学效果越好。( )
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
教练员可根据学员的学习情况，及时调整教学进度和教学方法。
夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。