A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
离合器结合的情况下,为了使发动机的动力不传递给驱动轮,必须将变速器操纵杆置于___位置。( )
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
发生该事故的主要原因是驾驶人倒车前没有进行安全确认。（如下图）
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
在完成所有阶段教学项目并经阶段考核合格后，培训机构负责人审核教学日志，签注审核意见。
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
做到平稳起步关键是（ ）。
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
发动机着火时，要迅速关闭发动机，开启发动机罩进行灭火。（ ）
学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
学员在道路上进行驾驶训练，应由（ ）并座指导。
如图所示,在社区内两侧停满汽车的混合交通道路上行驶,教练员应提示学员,可能会有___。( )
车速与进档没有什么关系，只要用好两脚离合器随时均可进行增减档。
普通货物运输车辆后部的安全检视部位是（ ）。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
对教练员教学过程的严格要求，主要体现在（ ）。
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
汽车驾驶，要求驾驶员有良好的（ ）等感知能力，有良好的注意分配能力，动作反应敏捷协调，意志坚强，情绪稳定等心理品质。
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
使用液压制动的汽车，制动性能变坏的重要原因有 。
图中标志为人行横道标志。（黄底、黑边、黑图案）
机动车驾驶员培训机构质量信誉考评包括（ ）。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
年龄较大的学员普遍存在（ ）的缺点。
夜间在城市照明条件较好的道路上行车时，教练员应提示学员开启（ ）。