A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
减档加空油的大小是与车速无关。
蝶形倒库已列入国家监理考试中桩考主要内容。( )
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。
每次上车训练前,教练员应让学员检查车辆有无___等现象。( )
蝶形库桩考不合格内容（ ）。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
选择不同标号的柴油时，以当地最低使用温度略高于柴油的冷凝点（ ）为宜。
行车至较宽畅路面时，驾驶员可以打电话聊天。（ ）
周某夜间驾驶大货车在没有路灯的城市道路上以90公里/小时的速度行驶，一直开启远光灯，在通过一窄路时，因加速抢道，导致对面驶来的一辆小客车撞上右侧护栏。周某的主要违法行为是什么？（ ）
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
对女性学员,要多给训练时间,加大练习难度,经常到复杂道路交通情景中去培养( )等心理品质。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
行车中前方遇大货车时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
在行驶中,把变速杆换入一档,汽车的_______。
相对盘式制动器而言，鼓式制动器被水浸湿后容易干燥，抗水衰退的能力更强。
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
教练员的年龄均不能超过（ ）。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
学员调整外后视镜时，应保证能看到车体占镜面横向范围的（ ）。
外界温度低时，发动机的启动阻力增加，燃油消耗也相应增加。