A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
对机动车驾驶人违反道路交通安全法律、法规的行为，除依法给予行政处罚外，还实行累积记分制度。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。
在基础驾驶训练中，每进行一个新的训练内容，教练员应要求学员在操作前（ ）。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
学员倒车时打反方向是没有掌握好倒车的行驶速度。( )
减档加空油的大小是根据速度来决定的。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
教练员讲解操作要领的基本要求是只要不讲错就可以。( )
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
行车过程中，安全与谨慎的驾驶行为包括（ ）。
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
每日训练结束时教练员应针对训练情况进行（ ）。
“拆检轮胎，进行轮胎换位”是（ ）维护的内容。
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况怎样要对？（如图）（ ）
在高速公路上遇分流交通管制时，可就地靠边停靠等待管制结束后继续前行。（ ）
《培训记录》应当由获得相应《教练员证》的教练员审核签字。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
夜间行车，驾驶员的视觉特性表现为（ ）。
蓄电池加液孔盖上的通气孔应保持畅通。
换档一般采用一脚离合器。( )
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。