A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
驾驶机动车遇到这种情况时，要快速向左绕过。（如图）（ ）
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
汽车准备驶入高速公路时，正确的驾驶方法是（ ）。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
学员踏下离合器后不能将变速杆移入空档是无力表现。( )
驾驶手动挡的车，除加减挡、起步、停车等操作可使用离合器踏板外，平时左脚要放在离合踏板上。
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员应紧急制动，迅速停车。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
车辆行驶时忽左忽右（画龙）的原因是不能正确判断行驶路线。
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
下长坡时，驾驶员长时间使用行车制动器，易造成制动器热衰退，汽车的制动效能变好。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
夜间行车，汽车由弯道进入直线道路过程中，灯光有效照射距离会由远变近。
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
对优秀的学员，要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
指错纠正法是（ ）。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )