A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
学员规范操纵驾驶机件是在道路驾驶训练中形成的。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
教练员编写教案以（ ）为依据。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
汽车行驶速度越快，驾驶员的反应时间越短。
车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
驾驶机动车进入这个路口怎样使用灯光？（如图）( )
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
教练员组织学员进行实车驾驶训练时，应当注意（ ）。
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在小型客车上的布置形式分为（ ）。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
在专业医务人员赶到事故现场前，禁止对伤员进行抢救。
行车制动方法一般分为（ ）。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( )
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )