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A、客观.清楚地传授知识

B、正确评判学员的学习状况

C、调动学员的学习积极性

D、利用先进的手段和科学的方法施教

正确答案:ABCD

分析:教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在:能否客观、清楚地传授知识,能否正确评判学员的学习状况,能否调动学员的学习积极性,能否利用先进的手段和科学的方法施教。

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教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否( )。 相关内容:

在这种情况的路口哪辆直行车优先通行?(如图)( ) 驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全? 在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( ) 汽车( )会降低制动性能,造成安全隐患。 在道路上学习驾驶时,随车指导的教练员应当持有《教练员证》,其准教车型与准驾车型可不相符。 汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。 机动车驾驶员培训许可证件由( )道路运输管理机构按照规定发放和管理。 下坡加档不进,为了节省油便可空挡滑行。 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。 根据规定,同方向有3条行车道的高速公路,最左侧车道的最低车速为( )。 道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。 制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( ) 蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充浓硫酸。 如图所示,在乡间道路行驶遇前方视线不良的弯道时,教练员应提示学员( )。 讲授教学法主要有讲解和述说两种方式。( ) 女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车,不利于安全行车。( ) 获得道路运输驾驶员从业资格培训许可的,可以从事相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( ) 如图所示,以下哪种停车行为是正确的? ( ) 不应该在发动机( )检查机油情况。 下坡路制动失效后,在不得已的情况下,可用车身侧面擦撞山坡,迫使机动车减速停车。( ) 国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( ) 如图,驾驶机动车在该位置不能变更车道。 对交通事故损害赔偿的争议,当事人可以请求公安机关交通管理部门调解,也可以直接向人民法院提起民事诉讼。 驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点” 教练员编写教案以( )为依据。 大雾天气能见度低,教练员应提示学员压道路中线行驶,避免偏离车道。 车辆二级维护必须定期进行。 学员克服困难越多,兴趣就越高;克服困难越大,兴趣就越强。 在道路驾驶训练中,教练员应及时纠正( )的学员驾驶漫不经心,穿插绕行,随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 夜间行车,( )时须将远光灯改为近光灯。 对教练员教学过程的严格要求,主要体现在( )。