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A、客观.清楚地传授知识

B、正确评判学员的学习状况

C、调动学员的学习积极性

D、利用先进的手段和科学的方法施教

正确答案:ABCD

分析:教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在:能否客观、清楚地传授知识,能否正确评判学员的学习状况,能否调动学员的学习积极性,能否利用先进的手段和科学的方法施教。

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教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否( )。 相关内容:

机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( ) 机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时,最高行驶速度不得超过40 km/h。 一辆载有液氯的槽罐车核载15吨,实载29.44吨,因左前胎爆裂,撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧,与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞,驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场,造成28人死亡,槽罐车液氯大面积泄漏,导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。 对抑郁质的学员宜多鼓励,不要经常当众批评。 掌握停车的制动力度,应该是( )操作方法。 在驾驶训练中,教练员做示范动作是为了让学员( )。 在驾驶操作训练中,教练员( ),更容易让学员领会动作要领,提高学习效率。 起步时( )是车辆突然前冲主要原因。 在讲授车辆总体结构时,教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。 在专业医务人员赶到事故现场前,禁止对伤员进行抢救。 机动车在高速公路发生故障需停车检查时,要在什么地方停车?( ) 图中标志为( )标志。(白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠) 汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( ) 机动车在高速公路上行驶,不应有的行为是()。 驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行?(如图)( ) 为保证教学质量,教练员应( )。 学员在道路训练过程中过于兴奋时,教练员应提示学员控制好情绪和车速,避免过高估计自己的驾驶技能。 教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( ) 机动车在路边起步后,应随时注意机动车两侧道路情况,向左缓慢转向,逐渐驶入正常行驶道路。( ) 为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( ) 在驾驶训练中,准备超越同向行驶的自行车时,教练员应提示学员 ,避免发生刮擦事故。 驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。 获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的,可以从事( )培训业务。 在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。(如图)( ) 评价汽车制动效能的指标有( ) 对制动系进行安全检视时,应检查制动管路有无漏油或漏气现象。 教练员要具备讲解、示范和指导教学的能力。 汽车行驶过程中,发动机冷却液沸腾,油耗将( )。 汽车装载不仅会加剧轮胎的磨损,严重时会引发爆胎和侧翻事故。 下坡一般采用几档起步( )。 机动车驾驶证的有效期分为( )。 教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )