A、客观.清楚地传授知识
B、正确评判学员的学习状况
C、调动学员的学习积极性
D、利用先进的手段和科学的方法施教
正确答案：ABCD
分析：教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在：能否客观、清楚地传授知识，能否正确评判学员的学习状况，能否调动学员的学习积极性，能否利用先进的手段和科学的方法施教。
教练员是否具有良好的教学能力，主要体现在能否（ ）。 相关内容：
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办？（ ）
家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
定点停车的目的就是将车停在需要的位置。( )
驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯？( )
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统。
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
教练员运用动画模拟教学时，应当注意（ ）。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
当参加学习的学员数量超过实际的培训能力时，机动车驾驶员培训机构可以借用社会车辆从事驾驶培训经营活动。
直线行驶,右前轮运动轨迹目标三总测定法的三点是指( )
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
在倒桩训练中,有的教练员在车身上作记号(参照点),你认为这种做法_______。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
机动车在高速公路上行驶，遇有雾、雨、雪且能见度在100米至200米之间时，应该（ ）。
教练员应具备高尚的职业道德品质、安全意识、娴熟的驾驶技能和较强的教学能力。
夜间在郊区照明条件差的道路上会车时，教练员应提示学员使用（ ）。
行车中发现有需要援助的机动车时怎么办？（ ）
夜间行车，当距同向行驶的前车距离较近时，教练员应提示学员禁止开启（ ）。