在驾驶培训过程中使用教学日志，教练员能够更好地按照教学大纲进行教学，规范自身教学行为。 相关内容：
教练员适宜采用___组织“优先通行权与礼让”理论教学。( )
带有制动防抱死系统（ABS）的车辆，制动时应当采取“间歇式”或“点刹”制动方式。（ ）
汽车超载行驶容易导致（ ）。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。
1388、协助操作法是_______。
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
运用讨论教学法时,教练员对讨论主题的把握至关重要。( )
定点停车应做到( )。
教练员组织学员进行驾驶训练时，每组动作的练习时间越长，效果越好。
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
直线行驶的规范操作包括___。( )
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
夜间开启远光灯行车时,突然发现前方有行人横穿道路,教练员应及时提示学员___。( )
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
驾驶操作教员在教学前应准备的工作有（ ）。
编写理论课教案时,确定教学___是明确教学目标的前提。( )
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。
向学员传授驾驶技能是教练员唯一、根本的职责。
驾驶训练的进度和质量是统一的成正比。( )
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ）。
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )