学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
评价汽车制动效能的指标有( )
教案的内容是对教材重点的重复或缩写。
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
行车过程中,___会分散驾驶员的注意力。( )
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
操作示范可以加深学员对正确动作的视觉印象和动作体验，是技能传授运用最多、影响最大的教学方法。
教练员在教学过程中只要传授学员高超的驾驶技术就能培养出合格的驾驶员。
无法避免与前车发生追尾时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
教练员编写教案时,对教学对象的分析主要包括___。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
驾驶机动车遇到这种情况不要减速。（如图）（ ）
山区道路弯道较多，视线受阻，驾驶员应适当降低车速。
如动画所示，驾驶人的行为是正确的（在非机动车后减速让行）。（ ）
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范，体现（ ），便与学员观摩、模仿。
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期，学员熟练后允许其单独驾驶。
在“8”字场地训练中，应（ ）。
离合器的功用是（ ）。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
驾驶装备安全气囊的汽车，驾驶员可不系安全带。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
在这种情况下怎样会车最安全？