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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。

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学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。 相关内容:

在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:前方是凹凸不平路面。;学员:教练,怎么办?;教练员:减速减挡!;学员:......松加速踏板,踩离合踏板,加档。;教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!;根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是( )。 预先提示法是( )。 在实习期内驾驶机动车的,应当在车身后部粘贴或者悬挂统一式样的实习标志。 前方遇儿童在路边奔跑时如图所示,教练员应提示学员( )。 雨天,一辆中型客车核载25人,实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。 遇前方有自行车占用机动车道行驶时,教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行,并加速超越。 学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( ) 在换挡训练中,教练员应及时指出( )等不规范的操作。 图中标志为( )标志。(黄底、黑边、黑图案) 心智技能( )。 坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( ) 会车中遇到对方来车行进有困难需借道时怎么办?( ) 自学辅导教学法是学员自学后,教练员对学员自学过程中的疑问进行讲解的教学方法。( ) 汽车的制动时间包括驾驶员反应时间、制动器起作用时间和持续制动时间三个部分。 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,( )遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( ) 在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( ) 无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞(碰撞位置在副驾驶员位置)且撞击力较小时,驾驶员正确的应急驾驶姿势是( )。 教练员应提醒学员上车前逆时针绕车辆检查车辆外表、轮胎及周围有无影响起步的障碍。 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( ) 行车中,汽车受到的行驶阻力包括( )。 前车没有保持足够的安全距离,是导致追尾碰撞的主要原因之一。 图中标志为( )标志。(白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠) 在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括( )。 在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。 练员利用教学磁板教学,能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景,这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应立即紧急制动,尽快减速停车。 加速踏板轻踏缓抬,转动转向盘均匀柔和,预见性制动的“一重一轻”操纵过程,起步时离合器平稳结合等,都是对动作柔和的要求。 对伤员进行口对口人工呼吸抢救时,两次用力吹气之间应间隔( )。 抓好学员的安全教育是教练员的社会责任。 在中央有隔离带的道路上行驶,遇行人试图横穿道路时如图所示,教练员应及时提示学员( )。 刚开始下雨时,雨水与路面的灰尘混合,此时轮胎与路面的附着系数变大,车辆的制动效能变好。