学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
教练员给学员做驾驶动作示范，是属于（ ）教学法。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为（ ）。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
合理运用录像教学，（ ）教练员规范教学。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
在传授学员驾驶操作技能的同时，注重（ ）的培养，是机动车驾驶员教学的首要任务
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起，超过10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
夜间开启远光灯行驶时，可能出现的危险有（ ）。
机动车驾驶员培训依据（ ）实行分类许可。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
行车中遇到这种行人需要保持较大的安全距离。（如图）（ ）
在采用录像教学时,对学员不理解的地方,教练员可以有针对性地重复播放,帮助学员加深理解。( )
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
一般来说，驾驶训练初期，学员的驾驶技能提高较快，但随着训练的进行.技能的提高逐渐缓慢，最后趋于平稳，甚至可能出现波动和倒退。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
换档一般采用一脚离合器。( )
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
道路运输从业人员诚信考核等级分为（ ），分别用AAA级、AA级、A级和B级表示。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。