学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
驾驶机动车遇到牲畜横穿抢道的情况，要及时鸣喇叭进行驱赶。（ ）
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
培养学员的社会责任感，就是让学员树立珍爱生命安全第一，谨慎驾驶、文明行车的安全意识。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
教练员在运用演示教学法教学时，应（ ）以保证教学质量。
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
浓雾天气严重影响驾驶员视线，易导致汽车追尾事故。
升档可越级而减档不能越级。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
学员在道路上学习机动车驾驶技能时，应当（ ）。
课前提问有助于巩固训练成绩。
汽车行驶速度是原来的2倍，制动距离约为原来的（ ）。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
带有制动防抱死系统ABS）的车辆具有自动调整转向的功能。
必须坚持按基础驾驶、场地驾驶和道路驾驶的顺序教学。
示范教学的效果与学员的观察能力和领悟能力有关。( )
编写理论课教案时,教练员除了确定教学___外,还应明确重点和难点问题。( )
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对被酸、碱等腐蚀性化学品灼伤的伤员，可用大量清水冲洗受伤部位。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）（ ）
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
天气炎热，驾驶人可以赤背、光脚、穿拖鞋驾驶机动车。（ ）
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。