学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
驾驶培训的特征是（ ）。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
教练员采用录像教学时,录像片断的连续播放时间越长教学效果越好。( )
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时,教练员应提示学员及时关闭所有车灯,避免引起行人或其他车辆驾驶员眩目。( )
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
在蝶形倒库操作训练时,可原地转动方向盘。( )
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
排量、型号、负载等等都一样的车型,假设甲车使用了原配轮胎，乙车选用了胎宽更大的轮胎，那么（ ）车耗油大。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中规定的安全行车、文明行车知识的教学内容有（ ） 。
在蝶形倒车中侧方向移位操作难度较大,要求( )完成。
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
秋季汽车行驶至（ ）时，教练员应提示学员这些地区会经常出现大雾天气。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。