学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
申请驾驶操作教练员的，应具有2年以上安全驾驶经历。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
雨天，一辆中型客车核载25人，实载32人遇前方公路桥面左侧正在施工，驾驶员加速准备靠右侧通过时，客车发生侧滑，冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。预防此类交通事故的措施有 。
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
如图所示，车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应当提示学员（ ）。
机动车进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时，最高行驶速度不得超过（ ）。
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
“定期检测、强制维护、视情修理”是我国现行的车辆维修制度。
一辆重型厢式货车核载5吨，实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时，制动突然失效，货车冲出收费站口，与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是（ ）。
汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。
对发动机舱进行安全检视的检查部位是（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
对车辆进行安全检视时,应该___。( )
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
如图是禁止临时或长时停车标志。因此本题错误。
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
发动机由曲轴连杆机构、配气机构、燃料供给系、点火系、传动系、润滑系、冷却系和起动装置等组成。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
驾驶员产生驾驶疲劳后的主要表现有（ ）。
汽车陷入泥泞中，驱动轮一个旋转，一个不动，是（ ）起的作用。
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
教练员是培养驾驶员的教师，是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。