学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
教练员讲解动作要领应在（ ）。
制动防抱死系统(ABS)的主要功用是防止汽车紧急制动时出现___。( )
指导学员驾驶操作的基本方法包括预先提示法、下达指令法、（ ）、指错纠正法。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
驾驶机动车在有这种标志的路口怎样通过最安全？
驾驶心智技能主要靠（ ）形成。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
教练员编写教案的依据是（ ）。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
驾驶人频繁变更车道不属于驾驶陋习。（ ）
驾驶员的智力水平越高，事故倾向性越低；驾驶员的智力水平越低，事故倾向性越高。
我国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道路交通活动有关的单位和个人都必须遵守《道路交通安全法》。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
在紧急情况下，驾驶员采取正确的应急措施，可以避免交通事故发生或降低事故的损失。
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
划线公路掉头的宽度为( )。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
驾驶机动车遇到接听手机或注意力高度集中的行人，要在临近时鸣喇叭警示。（ ）
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
驾驶机动车在路口直行遇到这种情况怎么办？（如图）( )
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
课中设疑能激发学员学习的兴趣。
()的人最适合学习汽车驾驶。
培养学员安全意识，增强学员安全知识，传授学员全面驾驶技能是（ ）。