学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
对车辆进行安全检视时,___属于发动机舱的检视内容。( )
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。
国家对道路运输从业人员实行从业资格考试制度。( )
驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
在社区道路行车，遇到前方有儿童突然出现时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
汽车驱动轮在原地空转或打滑，是因为汽车驱动轮的附着力太小。
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
在驾驶训练中，培养学员的观察能力应从（ ） 方面加强训练。
有效预防汽车发生制动失效的措施是（ ）。
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，两眼裸视力或矫正视力应达到对数视力表（ ）以上。
在狭窄路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
驾驶机动车在这个路口右转弯可以不变更车道。（如图）（ ）
驾驶机动车在结冰的道路上怎样会车？（ ）
驾驶汽车通过窄桥时，应尽量避免在桥上（）。
车辆碰撞事故一般可分为正面碰撞、侧面碰撞和追尾碰撞三种类型。
经验丰富的驾驶员,能做到超车.会车.通过交叉路口及变换车道时,熟练地转移注意对象。( )
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
恶劣条件下的驾驶训练适宜采用（ ） 。
评价汽车制动性能的指标有（ ）。
教育心理学主要研究（ ）。
对车辆灯光进行安全检视时，应检查灯具是否完好、有效。
教练员做示范动作的要求是（ ）。
学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
驾驶机动车驶近前方主支干道交汇处要注意什么？（如图）( )