学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
在驾驶训练中，教练员要培养学员的（ ）。
向左变更车道的规范操作包括___。( )
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
机动车检验合格标志、保险标志应当粘贴在机动车前窗左上角。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
起动发动机通常分为:热车、常温和低温起动。( )
离合器的功用是（ ）。
在事故现场抢救伤员时，对下肢骨折或内脏受损的伤员，适宜采取（ ）的方法将伤员搬移至安全区域。
雨天,一辆中型客车(核载25人,实载32人)遇前方公路桥面左侧正在施工,驾驶员加速准备靠右侧通过时,客车发生侧滑,冲断左侧护栏翻下落差约13米的公路桥下。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员___。( )
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。
我国现行的车辆维修制度是（ ）。
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员可（ ），尽快安全地减速停车。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
教练员设计理论教学教案时，应注意根据教学内容的内在联系来确定知识点的主次关系和讲述的先后顺序。
指错纠正法由指出错误现象、（ ）、提出纠错方法三个要素组成。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
汽车的纵向稳定性是指汽车行驶时抵抗横向侧翻和侧滑的能力。( )
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中可独立分解操作。( )
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
对汽车驾驶室进行安全检视的检查部位是（ ）。
轮胎气压明显过高会影响行车的安全性，且会降低汽车的燃油消耗。
唐某驾驶一辆大客车，乘载74人（核载30人），以每小时38公里的速度，行至一连续下陡坡转弯路段时，机动车翻入路侧溪水内，造成17人死亡、57人受伤。唐某的主要违法行为是什么？（ ）
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）