学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
教练员应提示学员，驾驶机动车长时间高速行驶后，（ ）。
训练后讲评要包括安全训练内容。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
教学过程中,教练员对教学日志的使用包括___。( )
柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
超车遇到前方机动车不减速、不让道的情况时，要连续鸣喇叭尽快加速超越。（ ）
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
学员上坡起步操作失败，反复多次仍未掌握要领，越急越做不好，这时就不必重复练下去。
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
除（ ） 以外，任何单位、个人不得在高速公路上拦截、检查行驶的车辆。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
对道路交通安全违法行为的处罚种类是（ ）。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
省级道路运输管理机构对机动车驾驶培训教练员实行教学质量信誉考核制度。
驾驶营运车超过规定时速50%的，处一次记3分，并处200元的罚款。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即紧急制动，尽快减速停车。
营运载客汽车从注册登记之日起，超过5年的应当每（ ）进行1次安全技术检验。
每天学车后检查保养时,为培养学员能力,教练可不在场。( )
在事故现场抢救伤员时，对脊柱或骨盆骨折的伤员，不宜采取（ ）方法搬移。