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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。

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学员通过对教学日志签字确认,能了解所学习的内容和学习效果,并监督教练员的教学行为。 相关内容:

机动车驾驶培训教练员教学质量信誉考核内容除教练员的基本情况外,还包括( )。 汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( ) 在未封闭的道路上行车,遇到如图所示情况时,教练员应提示学员( )。 课前提问有助于巩固训练成绩。 离合器的功用是( )。 下长坡时,驾驶员长时间使用行车制动器,易造成制动器热衰退,汽车的制动效能变好。 在事故现场抢救伤员时,对下肢骨折或内脏受损的伤员,适宜采取( )的方法将伤员搬移至安全区域。 机动车在没有进行注册登记前,需要临时上道路行驶的( )。 车超载将会引起车辆有关构件的变形,导致的失灵。 教练员是培养驾驶员的教师,是保证培训质量、提高驾驶员素质的最关键环节。 造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。(如图) 一辆重型厢式货车核载5吨,实载25.5吨以50km/h的速度行至高速公路收费站附近时,制动突然失效,货车冲出收费站口,与停在路边此处设有禁止临时或长时间停车标志的一辆卧铺大客车追尾相撞,造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是( )。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括( )。 每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。 如果停车时间超过3分钟,最好挂在“P”挡上,既省油又环保。 离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离,用于车辆起步.停车和换挡等操作。 年龄较大的学员普遍存在( )的缺点。 学员没有经过理论知识培训也可以直接进行实车驾驶训练。 降低驾驶员安全驾驶能力的因素有( )。 汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( ) 在换挡训练中,教练员应及时指出( )等不规范的操作。 设计时速高于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过( ) 汽车转弯时,___不会对作用于汽车的离心力有影响。( ) 低档小油门行驶()。 在“8”字场地训练中,应( )。 一般来说,学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。 在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括( )。 保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。 驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力,引发道路交通事故。 一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( ) 在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( ) 柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。