学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
驾驶操作教学应坚持（ ）。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
准备驶离高速公路时，驾驶员应在距离出口约（ ）开启右转向灯，引起后方车辆的注意。
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
有制动防抱死系统（ABS）的车辆紧急制动时制动踏板振颤，是正常的。（ ）
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
夜间在照明条件较差的道路上行驶，遇右前方有行人，而对向来车灯光造成眩目时，教练员应提示学员（ ）。
训练中判断半联动的方法有（ ）。
车道信号灯绿色箭头灯亮时，表示准许本车道车辆按指示方向通行。
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
一般来说，学员掌握驾驶动作的能力与对交通情况的判断和处理能力没有必然联系。
踩踏、松抬加速踏板应做到（ ）。
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
恶劣的天气会增加发生道路交通事故的几率。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
饮酒后驾驶机动车的,处暂扣1个月以上3个月以下机动车驾驶证,并处200元以上500元以下罚款。( )
对驾驶室进行安全检视时，应检查的部位包括（ ）。
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
车辆发生故障临时停车后，应及时正确放置危险警告标志和开启危险报警闪光灯，避免二次事故的发生。
教练员的基本职责包括（ ）。
对登记后上道路行驶的机动车，应当根据（ ）等不同情况，定期进行安全技术检验。
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
如图，在这个区域内可以临时停车。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。