学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面教练员：减速，减挡。；学员：教练，为什么要减速啊？；教练员：路面不平整，车辆需要低速通过。；学员:……（松加速踏板，踩离合踏板，越级减挡）；教练员：你减挡错了，以后要多练习。根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响包括（ ）。
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
机动车驾驶员培训机构应当按照有关规定向（ ）以上道路运输管理机构报送《培训记录》。
评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
在事故现场抢救伤员时，对于肢体开放性骨折的伤员，应先将骨折部位回纳复位，再进行止血．包扎和固定。
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
机动车通过没有交通信号灯控制和交通警察指挥的交叉路口时,应遵循___。( )
夜间会车，遇对面来车不变近光灯时，最好的处理办法是鸣喇叭示意，加速驶出眩目区。
做到平稳起步关键是（ ）。
《中华人民共和国道路交通安全法》第四十六条规定：机动车行驶中遇有下列情形之一的，最高行驶速度不得超过每小时30公里，其中拖拉机、电瓶车、轮式专用机械车不得超过每小时15公里：（一）进出非机动车道，通过铁路道口、急弯路、窄路、窄桥时；（二）掉头、转弯、下陡坡时；（三）遇雾、雨、雪、沙尘、冰雹，能见度在50米以内时；（四）在冰雪、泥泞的道路上行驶时；（五）牵引发生故障的机动车时。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
教练员培养学员交通安全意识的途径主要有（ ）。
为使学员加快掌握基础驾驶技能，必须（ ）。
驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
机动车的登记可分为注册登记、（ ）。
压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
驾驶机动车在人行横道前遇到这种情况一定要减速慢行。（如图）（ ）
获得道路客货运输驾驶员从业资格培训经营许可的，可以从事（ ）培训业务。
停车一般应采用预见性制动。
演示教学通过展示实物.教具,播放录像等多媒体教材进行教学。( )