学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
汽车掉头应选择( )。
驾驶技能高的驾驶员少量饮酒后不会影响行车安全。( )
多媒体教学不仅是教学手段的创新，同时可以保证预约培训的实施。
机动车通过交叉路口时,应当按照___通过。( )
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )
根据规定，同方向有3条行车道的高速公路，中间车道的最低车速为（ ）。
学员应掌握靠边停车的方法，能按要求在路边安全停车。
教练员在备课时，教学方法的确定取决于教练员的教学风格和（ ）。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
在这种情况下被超机动车驾驶人怎样要对？（ ）
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
驾驶员应该开启近光灯行驶的情况有（ ）。
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。
汽车转弯时，电子稳定程序（ESP）能够防止出现（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
为保证教学质量，教练员应（ ）。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
文明教学与教学效果和质量无关。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白三角、黑图案）
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
汽车制动出现跑偏现象时，应该检查两侧车轮的制动间隙是否（ ）。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
前轮定位不准，不会影响燃油的消耗。
当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。