学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
《机动车驾驶员培训教学大纲》按照“分阶段教学、分阶段把关”的培训模式，将培训过程分为了四个阶段。
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
驾驶员使用镇静剂后会影响行车安全,其主要原因是镇静剂能够___。( )
在冰雪道路上行车,积雪反光易造成驾驶员眩目,应提前选择防护措施。( )
标号高的柴油低温流动性好,发动机在低温情况下易起动。( )
驾驶员在驾车过程中打手机易分散注意力，引发道路交通事故。
教练员采用动画模拟教学时,模拟演示的时间分配不宜过多,能说明主题即可。( )
学员必须参加实践，反复（ ）都是贯彻巩固性原则的好办法。
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
发动机的动力传递路线是（ ）。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向左，并向左水平摆动。该手势信号示意车辆腾空指定的车道，减速慢行。
在社区或学校附近道路行车，遇到一个足球从路侧滚入路中时，教练员应及时提示学员（ ）。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
文明教学与教学效果和质量无关。
柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
教案中的教学过程设计是整个教案的主体，它把教学活动划分为若干环节或步骤，用以明确教学活动的逻辑程序
为保证教学质量，教练员应（ ）。
雨天路面湿滑甚至有积水，车速过快容易造成（ ）。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
在城市拥堵道路行车时,驾驶员应保持平和心态,禁止___,避免发生交通事故。( )