学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。 相关内容：
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
驾驶机动车在学校附近遇到这种情况要尽快加速通过。（如图）（ ）
指错纠正法是（ ）。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
评价汽车制动性能的几个方面是( )。
在这个路口左转弯要靠路口中心点左侧转弯。（ ）
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
发生交通事故后当事人故意破坏、伪造现场、毁灭证据的，承担（ ）。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶训练中，教练员可有意识地鼓励（ ）的学员大胆操作，提示其注意交通风险，做好应急准备。
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
一条三点式安全带可供多人共同佩带。( )
在事故现场抢救伤员，需对伤员实施胸外心脏按压抢救时，正确的按压部位是（ ）。
在教学过程中，保证学员培训质量的措施包括（ ）。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
汽车制动时,___会使汽车丧失行驶稳定性。( )
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启远光灯提示对向来车注意安全。
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
国家对机动车实行（ ）报废制度，根据机动车的安全技术状况和不同用途，规定不同的报废标准。
车超载将会引起车辆有关构件的变形，导致的失灵。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
机动车在高速公路上行车，如果因疏忽驶过出口，可沿路肩倒车退回出口处。（ ）
学员出现错误动作不须及时纠正。( )