《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。 相关内容：
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
行车中与对面来车有会车可能时，不得超车。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
变更车道的驾驶方法是学员必须掌握的内容之一。
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
严格按教学大纲培训的基本要求是（ ）。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。（如图）（ ）
驾驶员在凌晨2、3点钟最易疲劳，应及时休息，避免发生道路交通事故。
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
学员通过对教学日志签字确认，能了解所学习的内容和学习效果，并监督教练员的教学行为。
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。
停车后，学员应先松抬制动踏板，再拉紧驻车制动器。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
停车后，应先拉紧驻车制动器再放松制动踏板。
汽车实际的行车速度低于或者高于经济车速时，均会增加燃油的消耗。
汽车装载货物越多，燃油消耗越多，制动距离越短。