A、树立良好的安全意识
B、养成良好的驾驶习惯
C、具有较高的文化水平
D、具有高度的社会责任感
正确答案：AB
分析：教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员树立良好的安全意识、养成良好的驾驶习惯。教练员的基本职责包括培养学员的安全意识、传授学员安全驾驶技能及机动车相关知识、普及学员的安全知识。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。 相关内容：
图中标志为（ ）标志。（白底、红圈、红杠、黑图案、图案压杠）
轮胎气压明显不足会影响行车的安全性，但不会影响汽车的燃油消耗。
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
驾驶员（ ）会增加事故风险性。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
在减档时如何操作加空油（ ）。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
教练员讲解操作要领时可以不看学员。( )
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
在教学过程中,教练员只须注重学员操作技能的培养,无须培养学员的心智技能。( )
向左变更车道的规范操作包括___。( )
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
教练员组织学员进行驾驶训练时，应指导学员在动作准确的前提下，力求动作的熟练。
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
训练中使用左转向灯的情况有（ ）。
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
行车中发现其他机动车陷入损坏路段而不能行驶时怎么办？（ ）
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
根据学员的差异应当因人施教。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
教练员编写教案时,应确定本节课的教学___。( )
一般情况下，相对中年学员而言，年轻学员的场地训练进步较快，因此道路驾驶训练更安全。
驾驶汽车在凹凸路上行驶时，驾驶员应。