A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
教练员讲解动作要领应在（ ）。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
每次训练结束时，教学日志不必由学员签字确认。
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( )
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
汽车在夜间发生故障时，驾驶员应当（ ），以确保安全。
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( )
事故现场抢救伤员时，对腹腔脏器外露的伤员，应立即将外露的脏器回纳腹腔。
教练员适宜采用（ ）组织场内道路驾驶教学。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
在紧急情况下，驾驶员应遵循先控制方向，后制动减速的驾驶原则。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
汽车高速行驶出现爆胎时，驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。
完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( )
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( )
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。
在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )
道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为（ ），从初次领取从业资格证件之日起计算。
汽车噪声主要来自___。( )
汽车行驶过程中，发动机冷却液沸腾，油耗将（ ）。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )