A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
申请小型汽车、小型自动挡汽车驾驶证的，年龄应当在18周岁以上70周岁以下。
加速踏板轻踏缓抬，转动转向盘均匀柔和，预见性制动的“一重一轻”操纵过程，起步时离合器平稳结合等，都是对动作柔和的要求。
汽油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C1、C2车型驾驶员培训的总学时为78个。
一辆载有液氯的槽罐车核载15吨，实载29.44吨，因左前胎爆裂，撞上护栏后侧翻至高速公路另一侧，与迎面驶来的运输空液化汽瓶的一辆货车相撞，驾驶员和押运人员肇事后擅自离开现场，造成28人死亡，槽罐车液氯大面积泄漏，导致公路旁3个乡镇受到重大污染。预防此类交通事故的措施有 。
在这种情况下怎样会车最安全？（如图）( )
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
教练员可以接受学员自愿提供的财物。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
驾驶汽车时，根据前车行驶速度．交通状况，跟车距离依次分为以下四个区间，即（ ）。
据学员掌握技能情况，在训练中还要进行动作示范。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
编写教案时,教练员应注意___。( )
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
对抑郁质的学员宜多鼓励，不要经常当众批评。
在驾驶训练中,性格内向的学员练习起步时出现熄火,教练员应___。( )
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
教练员编写教案以（ ）为依据。
在混合交通的街道上行车，遇到年轻人准备横穿道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
在驾驶训练中，教练员向学员讲解动作要领时应（ ）。
汽车准备驶离高速公路但错过了出口时，驾驶员应该（ ）。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
行车中遇前方有人想通过人行横道时，教练员应提示学员减速，观察行人动向，随时做好停车准备
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》中规定的学时是依据教学规律确定的，达到教学目标所需的基本学时。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
坡道起步,发现车有后滑现象,应立即猛抬离合器。( )