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A、情绪控制力

B、注意力和观察能力

C、感知能力

D、意志力

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要加强对学员心智技能的培养,即培养学员良好的心理素质,包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。

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对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。 相关内容:

对蓄电池进行安全检视时,应检查蓄电池是否清洁、无漏液,连接是否牢靠。 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。 正确的驾驶姿势包括( )。 驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( ) 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆( )的准确把握能力。 在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( ) 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( ) 在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。 与一般的学历教育不同,教练员所面对的教学对象层次多样化,教学内容专业性强。 设计最高时速低于( )的机动车,不得进入高速公路。 指错纠正法是( )。 电子稳定程序(ESP)的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。 行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办?( ) 获得三级普通机动车驾驶员培训许可的,可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。 汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关,与其它因素无关。 汽车在湿滑路面上转向时,驱动防滑控制装置ASR)能够防止出现 。 汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员应( ),尽快地减速停车。 在减档时如何操作加空油( )。 下列选项中,___应当按照规定填写行车日志。( ) 图中标志为禁止车辆临时停放标志。(;蓝底、红圈、红杠) 有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( ) 汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( ) 机动车驾驶员培训实行社会化,从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营,诚实信用,公平竞争。 进入山区道路时,教练员应提示学员___。( ) 在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( ) 行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80~90oC。 学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。 如图所示,交通警察右臂向前平伸,掌心向前,左臂与手掌平直向右前方摆动,掌心向右。该手势信号示意( )。 轮胎侧面有磨损标记“▲”的,标记处的沟槽不足( )时,应立即更换轮胎。 机动车的( )是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。 夜间行车,要尽量避免超车,确需超车时,可变换远近光灯向前车示意。( ) 驾驶操作教练员的语言要求要( )。