A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案:ABCD
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要加强对学员心智技能的培养,即培养学员良好的心理素质,包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。 相关内容:
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起,每年只须进行一次安全技术检验。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( )
根据高速公路的行驶规定,同方向有2条车道的高速公路,左侧车道的最低车速为90 km/h。
行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应马上( )。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象,是因为路面的附着系数小,应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
一辆教练车途经一座大桥时,以60km/h的速度借用左侧车道超车,为避让迎面驶来的大客车,学员向左猛转转向盘,教练员未及时采取措施,教练车撞断大桥防护栏,坠入落差约15米的桥下,造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员( )。
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能( )。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。(如图)( )
汽车一级、二级维护以车辆的( )为基本依据。
不应该在发动机( )检查机油情况。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让?( )
压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油,否则容易产生爆震现象。
在高速公路上发生交通事故时,应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。
学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员( )。
离合器的功用是( )。
发动机水冷却系统中,冷却液的大小循环由( )控制。
教育心理学主要研究( )。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于( )。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
如果学员的接受能力强,动作掌握快,教练员可缩减教学学时。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
行车中,车辆遇无人看守的铁道交叉路口时,教练员应提示学员( )。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
车辆行驶至交叉路口,准备右转弯时,教练员应提示学员( )。
图中标志为( )标志。(蓝底、白图案)
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求,驾驶培训实行( )。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
在驾驶训练过程中,( ) 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务,应当依法经营,诚实信用,公平竞争。
柴油发动机由进气门进入气缸的是( )。