A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
在驾驶训练中，“曲线行驶”教学项目主要培养学员对（ ）的控制能力。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
紧急情况下的应急处置知识教学适宜采用（ ） 。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
向左变更车道的规范操作包括___。( )
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
如图，驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？
自动变速器汽车前进时，应使用（ ）。
学员使用制动过猛的原因是车辆在高速行驶时使用了行车制动器。( )
汽车转弯时，（ ）会对作用于汽车的离心力有较大影响。
发动机温度过低会导致（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
下坡起步时,放松驻车制动器,车辆向前溜动,立即抬起离合器,一经联动视其情况及时增档。( )
驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
如图所示，交通警察右臂向前方平伸，掌心向下，并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。
夜间行车，（ ）时须将远光灯改为近光灯。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
驾驶机动车向左变更车道遇到这种情况要注意让行。（如图）（ ）
坡道起步是将车停留在有一定坡度的道路上进行起步行驶，操作的关键掌握驻车制动器与离合器、加速踏板三者协调配合。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
行车中遇前方盲人横穿道路时，教练员应及时提示学员（ ）。
教练车应当装有副后视镜.副制动踏板。( )
评价汽车制动效能的指标有( )
在驾驶训练中，教练员做示范动作时，应注意（ ）。