A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
遇前方有自行车占用机动车道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭催促自行车让行，并加速超越。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。
女驾驶人穿高跟鞋驾驶机动车，不利于安全行车。（ ）
汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( )
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
训练中正确观察各仪表是指( )。
（）容易引起车辆跑偏。
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶？（如图）( )
在交叉路口掉头时,可采用( )等方法进行。
停车一般应采用预见性制动。
清洁发动机空气滤清器时，可以用湿布擦拭滤芯。
山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员频繁使用行车制动器容易导致制动器热衰退，使制动效能降低。
根据汽车安全性能的基本定义，（ ）属于主动安全系统的范畴。
雨天光线较暗时，教练员应提示学员可开启近光灯行驶。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
学员操作中除非紧急和特殊情况外，教练员不要频繁的打方向，踏副制动踏板。
系好安全带是降低道路交通事故对乘员伤害程度的有效措施。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
如图所示，驾驶机动车要采取的正确做法是什么？( )
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应选择安全区域停车检查制动液是否足够。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应该（ ）。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
小型汽车(含自动挡汽车).低速汽车教练车车长不小于___。( )
对有驾驶基础的学员可以不按教学大纲培训。
在高速公路上正常行驶时，如果错过了出口，在确认后方无来车的情况下，驾驶员可以倒车至出口处，然后驶离高速公路。
汽车的主要使用性能是指汽车的（ ）、行驶平顺性、燃料经济性、制动性以及汽车容量等。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。