A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。
汽车制动时，最大制动力发生在（ ）。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
同车道行驶的前车正在左转弯、掉头、超车时，后车可以从右侧超车。
汽车转弯时,提前降低车速能有效地避免因离心力过大而发生的侧滑。( )
汽车通过窄桥前，教练员应提示学员（ ）。
行车中发现儿童在等待交通信号灯变化时,教练员应提示学员,儿童可能会___。( )
对大型客运车辆车厢内进行安全检视的部位是（ ）。
教练员编写教案以（ ）为依据。
在培训教学日志中，教学项目、所用学时和学员签字等应当由学员填写。
机动车与行人之间发生交通事故，其损失是由行人故意造成的，机动车一方（ ）。
蝶形倒车场地中道路宽度为( )倍车长。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
汽车制动时，后轮抱死容易出现（ ）现象。
在机动车道与非机动车道、人行道之间设有隔离设施的路段以及人行横道、施工地段，不得停车。
驾驶员的安全意识薄弱和安全知识的缺乏是造成交通事故的重要原因。
发动机冷启动与热启动相比，汽车的污染物排放量（ ）。
无法避免与对向来车发生正面偏置碰撞（碰撞位置在副驾驶员位置）且撞击力较小时，驾驶员正确的应急驾驶姿势是（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
在这种气象条件下起步要注意哪些方面？（ ）
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
教练员在教学过程中应全面培养学员的安全意识，加强道路交通安全知识教育，传授驾驶技能。
饮酒后可以驾驶机动车，醉酒后不可以驾驶机动车。（ ）
行车中，加减挡应逐级进行，在任何情况下都不允许越级加减挡。
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
汽车驾驶操作应着眼于基本功的训练，其主要内容包括（ ）。
行车中，变速器的挡位越高，发动机传递给驱动轮的扭矩越大。