A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
导致道路交通事故的因素中,车辆机械故障所占比例最大。( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
驾驶员超速、超载、疲劳驾驶和违章驾驶是导致道路交通事故的主要原因。
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
驾驶机动车在这种道路上从前车右侧超越最安全。
女性学员普遍的优点是（ ）。
汽车掉头应选择( )。
如果轮胎出现裂口，应当放气降压后才能继续行驶。（ ）
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中的每一个教学项目均设置了具体的（ ）。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( )
在大雨中行车，因（ ）需要增大行车安全间距。
如图，驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。
学员掌握判断车辆位置技能不须要专门训练。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
驾驶大型车的驾驶人不需要系安全带。（ ）
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。
驾驶机动车在这种情况下可以越过中心实线超车。
在取得从业资格证之后，教练员只须做好教学工作即可，不必再继续学习提高教学能力。
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )
气质本身不决定学习效率的高低,也没有好坏之分。( )
新出台的驾驶证考试标准增加了考试难度,其中有40多个不属于驾驶技能的不合格项目,例如开车门不观察车后方交通情况等。因此,教练员在考试的前一天应向学员讲清扣分点。( )
对登记后上道路行驶的机动车，应当依照法律、行政法规的规定，（ ）进行安全技术检验。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。