A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
被动安全系统是汽车上减轻或避免交通事故发生时和发生后对乘员及车辆伤害程度的各种技术的统称。
在中央有隔离带的道路上行驶，遇行人试图横穿道路时如图所示，教练员应及时提示学员（ ）。
如图，驾驶机动车在这个路口允许掉头。
讲授教学法是教练员和学员之间___的教学方法。( )
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
驶在交通情况复杂的路段，教练员应预先提示可能出现的情况和处置原则。
子午线轮胎与斜交轮胎相比，具有（ ）的特点。
编写教案时，教练员对教学内容的安排应（ ）。
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
在编写教案时，（ ）决定教学内容、教学流程和总体结构。
训练后讲评要包括安全训练内容。
汽车转弯时的行驶速度越快,产生的离心力就越大,越容易发生侧滑。( )
定点停车应做到( )。
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( )
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
驾驶机动车在这种情况的路口哪辆车优先通行？（如图）( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
驾驶机动车在路口前准备右转弯遇右侧有车怎样变更车道？（ ）
下列选项中,___是以直观感知为主的教学方法。( )
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时，教练员应提示学员鸣喇叭示意，加速超越公交车。
轮胎规格900—20ZG表示,轮胎宽度为9英寸的钢丝帘( )轮胎。
教练员讲解动作要领应在（ ）。
教练员遇到反映能力差、接授能力低的学员必须实施规范化教学。( )
随着驾驶操作训练的深入进行，学员操控汽车时，（ ） 。