A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
车辆行驶过程中，逆向行驶、违章超车和违章会车易引发车辆正面碰撞事故。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
离合器的作用是（ ）。
如图所示，交通警察左臂向上直伸，掌心向前。该手势信号示意（ ）。
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
学员经过反复练习还没有掌握动作要领时，教练员应该（ ）。
学员在驾驶中偏离车行道中心的原因是操纵转向盘不当。( )
燃料系有故障，致使功率下降、（ ）。
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
在紧急情况下，驾驶员操作不当是造成道路交通事故的原因之一。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
行车中遇到前方道路拥堵时，正确的做法是什么？（ ）
女性学员通常处理复杂交通情况不果断，教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。
对驾驶室内部进行安全检视时，应确认安全带完好、可靠、有效。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
学员在面临较为复杂的道路交通情况或较难的动作练习时也会紧张，一旦熟悉后，紧张状态较易消除。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
教练员发生重大以上交通责任事故的，不必办理《教练员证》的注销手续。
汽车前轮的前束值过大时，轮胎的（ ）易磨损。
转动转向盘应做到等速均匀，与行驶速度良好配合，使用离合器踏板应注意速度变化，做到“两快一慢一停顿”。
更车道时只需开启转向指示灯，便可迅速转向驶入相应的行车道。（ ）
行车过程中驾驶员感觉轮胎可能漏气时，应均匀制动减速，在路边安全处停车。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
对意识清醒的伤员，救援人员应先询问和判断伤员疼痛或不适的部位，将伤员搬移至安全区域后再实施救护。
行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办？（ ）
下坡路制动失效后，在不得已的情况下，可用车身侧面擦撞山坡，迫使机动车减速停车。（ ）
车辆日常维护以清洁、紧固和润滑为作业内容。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
机动车在夜间没有路灯、照明不良等情况下行驶时，应当开启（ ）。