A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
汽车给环境带来的污染主要包括___。( )
C1、C2/C3、C4教学日志中的教学项目.所用学时和学员签字等应当由学员填写。( )
学员在驾驶操作训练中出现错误时，教练员应（ ）。
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。预防此类交通事故的措施有 。
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
驾驶员培训教学日志中的___应当由教练员填写。( )
教学大纲提倡采用多媒体辅助教学可以___。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
在同方向只有一条机动车道的道路上，遇后车发出超车信号时，前车在条件允许的情况下，应当（ ）。
性格内向学员的心理和行为特点通常表现为（ ）。
发生交通事故后，防止继发事故的有效措施是（ ）。
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
学员带有消极情绪时,教练员应注意防止其注意力不集中、动作失误增加等带来的危险,制止其开“斗气车”。( )
无法避免与对向来车发生正面碰撞时，驾驶员（ ），尽量降低对自己和乘员的伤害程度。
启动发动机前，教练员应让学员（ ）。
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
如果停车时间超过3分钟，最好挂在“P”挡上，既省油又环保。
机动车驾驶员培训许可证件由（ ）道路运输管理机构按照规定发放和管理。
驾驶员掌握“六少”,(少熄一次火、少轰一脚油、少出一次错、少踩一脚闸、少变一次道、少出一次险)的方法节油效果明显。( )
酒后驾车主要会影响驾驶员的（ ）。
如图，事故中造成这个驾驶人致命伤害的原因是什么？（ ）
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，所配备的理论教练员数量应当不少于教学车辆总数的（ ）。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
雨.雪天气路面湿滑，驾驶员应注意减小安全车距。
教练员做第一次动作示范应在_______。
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
车辆在夜间发生故障时，驾驶员不仅要开启危险报警闪光灯，还应该同时开启示廓灯和后位灯。