A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
有的驾驶操作教练员在教学中采用“尝试错误”的方法,是可取的。
在这种条件的道路上怎样安全行驶？（如图）( )
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
驾驶机动车遇到这种情况怎样礼让？（如图）（ ）
机动车驾驶培训机构（ ），由县级以上道路运输管理机构责令限期整改；逾期整改不合格的，予以通报。
教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。( )
驾驶操作教练员在训练中应本着循序增档、减档,不搞越级减档。( )
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。
在这种情况下怎样会车最安全？
如图所示，（ ）应当最先通过路口。（图中箭头代表行驶方向）
道路运输相关业务包括站场经营、机动车维修经营、机动车驾驶员培训。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第三阶段的阶段目标包括（ ）。
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
冰雪路况下，遇前方自行车占道行驶时，教练员应提示学员鸣喇叭示意自行车让行，加速超越。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
驾驶员安全驾驶可靠性主要取决于（ ）。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
为了避免齿轮自动脱档和挂档，在变速器操纵机构中设置了（ ）装置。
在驾驶操作训练中,教练员主要结合___等教学项目来培养学员的车体感知能力。( )
轮胎与路面之间的附着系数与汽车制动效能的关系是（ ）。
轮胎与路面的附着力与轮胎气压无关。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
车辆同一轴上的轮胎规格和花纹可以不同，但磨损程度必需相同。（ ）
大雾严重影响驾驶员的视线时，教练员应提示学员（ ）。
安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )
起步开近光灯，牢记，先近后远！
如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。
汽车起步时，用低速档可以提供克服最大静摩擦力的驱动力，使汽车顺利起步。