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A、情绪控制力

B、注意力和观察能力

C、感知能力

D、意志力

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要加强对学员心智技能的培养,即培养学员良好的心理素质,包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。

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对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。 相关内容:

一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( ) 教练员讲解动作要领应在( )。 教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( ) 每次训练结束时,教学日志不必由学员签字确认。 多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( ) 教练员在进行理论教学导入新课时,要注意激发学员的学习兴趣。( ) 汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( ) 员出现错误动作,教练员在指错纠正时要抓住重点,击中要害,不能胡子眉毛一把抓。 汽车在夜间发生故障时,驾驶员应当( ),以确保安全。 对驾驶室内部进行安全检视时,应确认安全带完好、可靠、有效。 如果学员的接受能力强,动作掌握快,教练员可缩减教学学时。 掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。 在课堂上利用多媒体教学就不需要教练员指导。( ) 事故现场抢救伤员时,对腹腔脏器外露的伤员,应立即将外露的脏器回纳腹腔。 教练员适宜采用( )组织场内道路驾驶教学。 如图所示,交通警察右臂向前方平伸,掌心向下,并平直向下方摆动。该手势信号示意车辆应迅速靠边停车。 行车至无信号灯路口,遇如图所示情况时,教练员应提示学员( )。 教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。 行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办?( ) 在紧急情况下,驾驶员应遵循先控制方向,后制动减速的驾驶原则。 行车中遇其他驾驶人向自己询问路线时怎么办?( ) 汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。 完善的动作需要巩固练习的时间,错误的动作细节干扰协调动作的形成。( ) 因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教,其教学要求可以不同。 酒后驾驶机动车的,处15日以下拘留和暂扣3个月以上6个月以下机动车驾驶证,并处500元以上2000元以下罚款。( ) 轮胎与路面附着系数越大,汽车的制动效能越差。 行车中,变速器的挡位越高,发动机传递给驱动轮的扭矩越大。 在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( ) 道路运输从业人员诚信考核和计分考核周期为( ),从初次领取从业资格证件之日起计算。 汽车噪声主要来自___。( ) 汽车行驶过程中,发动机冷却液沸腾,油耗将( )。 安全行车主要取决于驾驶技术的熟练程度,与人的情绪无关。( )