A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲中第一阶段教学理论部分，第二、三、四阶段教学实际操作部分。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定每学时为（ ）。
相对而言，汽车在（ ）路面上行驶时，制动距离最长。
在这种情况下驾驶人需要注意什么？（如图）( )
白天通过隧道时，教练员应提示学员开启（ ）。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
汽车制动时,左右车轮制动力分配不均匀容易造成___。( )
汽油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定了每一教学阶段的教学项目、教学内容、教学目标和教学手段。
驾驶机动车遇到这种情况怎样行驶最安全？（如图）( )
汽车高速行驶中出现制动失效时，驾驶员首先应（ ）。
申请小型汽车驾驶操作教练员资格的，须具有5年以上安全驾驶经历，且有2年以上驾驶小型汽车的经历。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
汽车起步时机对节油有重要的影响,可根据发动机冷却液的温度合理选择起步时机。( )
向左变更车道的规范操作包括___。( )
评价汽车动力性的指标主要有( )等。
驾驶机动车在这种情况下要尽快加速通过。（如图）（ ）
按驾驶训练科目分别组织学员观看有关驾驶操作的多媒体教学软件和其它影视资料，有助于学员掌握驾驶技能，提高培训质量，降低培训成本。
猛踏制动踏板、猛转转向盘、换档强拉硬推是粗猛表现。( )
驾驶培训的应试教育主要表现形式是（ ）。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
我国境内的（ ）都应当遵守《道路交通安全法》。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
道路运输从业人员在从事道路运输活动时,应当携带相应的从业资格证件,并遵守国家相关法规和道路运输安全操作规程,不得违法经营违章作业。( )
换档时，变速杆在空档来回晃动；行驶中无故晃动转向盘；；反复踏放加速踏板，造成车辆闯动。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
驾驶机动车在这种情况下怎样礼让行人？（如图）（ ）
营运载客汽车从注册登记之日起至5年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
一般情况下,教练员完成理论教学的教学项目后应安排总结练习。( )