A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
对蓄电池进行安全检视时，应检查蓄电池是否清洁、无漏液，连接是否牢靠。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
正确的驾驶姿势包括（ ）。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
在狭窄路面公路上掉头,一般应由人指挥,为了确保安全,可以增加倒车次数。( )
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( )
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
设计最高时速低于（ ）的机动车，不得进入高速公路。
指错纠正法是（ ）。
电子稳定程序（ESP）的主要功用是防止车辆在紧急情况下转弯时的转向过度或转向不足。
行车中遇交通事故受伤者需要抢救时怎么办？（ ）
获得三级普通机动车驾驶员培训许可的，可以从事三种含三种以上相应车型的普通机动车驾驶员培训业务。
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
在减档时如何操作加空油（ ）。
下列选项中,___应当按照规定填写行车日志。( )
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
汽车的制动距离与制动开始时初始速度的平方成正比。( )
机动车驾驶员培训实行社会化，从事机动车驾驶员培训业务应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
进入山区道路时,教练员应提示学员___。( )
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
如图所示，交通警察右臂向前平伸，掌心向前，左臂与手掌平直向右前方摆动，掌心向右。该手势信号示意（ ）。
轮胎侧面有磨损标记“▲”的，标记处的沟槽不足（ ）时，应立即更换轮胎。
机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
驾驶操作教练员的语言要求要( )。