A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
多媒体课件教学只适合学员人数较少的情况。( )
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
最有利的训练时间分配是：开始阶段进行较频繁的练习，每次练习时间不宜过长，然后逐渐延长练习时距，每次练习时间也可略增长，如果有几种科目动作的练习，最好交错进行。
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
只要保证安全,提高培训质量可以不考虑对环保的影响。( )
如图所示，交通警察左臂向左下方平伸，掌心向下，左臂与手掌平直向下方摆动。该手势信号示意车辆驶入左转弯待转区。
驾驶机动车在有导向车道的交叉路口怎样变更车道？（ ）
教练员可以借助教学磁板演示各种典型的交通场景,增强学员对教学内容的理解,这属于教学磁板教学内容直观、生动的特点。( )
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
机动车在雾天临时停车时，应开启什么灯？( )
夜间行车时，教练员可让学员开启车内灯光来提示其他车辆注意保持安全车距。
升档可越级而减档不能越级。
根据发动机和驱动轮的位置，传动系在大客车上的布置形式分为（ ）。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
学员在教练员随车指导下，可以使用与申请准驾车型相符的社会车辆。
对制动系进行安全检视时，应检查制动管路有无漏油或漏气现象。
教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( )
在照明条件不好的道路上进行夜间驾驶训练需要临时停车时，教练员应提示学员打开危险报警闪光灯警示其他车辆，避免引发道路交通事故。
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
教练员依据_______教学。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
在换挡训练中，教练员应及时指出（ ）等不规范的操作。
如图，在这个区域内不允许长时间停放机动车。
道路交通事故现场的保护措施主要是（ ）。
车辆二级维护必须定期进行。
驾驶装备缓速器的汽车，在不使用行车制动器的情况下也能降低车速。
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
以下教学项目中，（ ） 适合采用教学模具教学。