A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
车辆二级维护除一级维护作业外，以（ ）为主。
《中华人民共和国道路运输条例》中所称的道路运输相关业务包括（ ）。
危及行车安全的性格特征有：（ ）。
机动车在高速公路发生故障需停车检查时，要在什么地方停车？（ ）
申请大型货车驾驶操作教练员资格的，须具有10年以上安全驾驶经历和5年以上驾驶大型货车的经历。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
夜间在城市照明条件较好的道路上行车时，教练员应提示学员开启（ ）。
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
刚学驾驶,学员往往抓不到变速杆,找不准档位,踏不准制动踏板而需要借助视觉帮助。( )
女学员在驾驶操作时，可以穿长裙。
放任式教学其结果是（ ）。
驾驶操作教练员应具备驾驶要领讲解、（ ）、指导驾驶的教学能力。
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
内向性的学员不良品质是（ ）。
汽车掉头应选择( )。
下坡时应提前换入高速档,必要时可视坡道情况以轻踏制动踏板辅以制动。( )
理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位，因此，教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。
教练车应严格控制车速最高车速不得超过( )。
驾驶机动车进入左侧车道可以掉头。（如图）（ ）
遇道路阻塞时，机动车驾驶人应长鸣喇叭，知会前车让道通行。（ ）
汽车起步时较为节能的驾驶方法包括（ ）。
行车中，易导致汽车转向失控的主要原因有（ ）。
驾驶训练初期，通常学员掌握动作较快但不稳定，教练员可以让学员适当增加练习次数。
一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
汽车通过窄桥时，教练员应提示学员选择合适的时机通过，避免在桥上会车。
汽车驶入高速公路加速车道时，应迅速将车速提高到（ ）以上。
教练员运用驾驶模拟器教学时，应当注意（ ）。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
教案的编写应紧紧围绕教学___安排教学内容。( )
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）