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A、情绪控制力

B、注意力和观察能力

C、感知能力

D、意志力

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要加强对学员心智技能的培养,即培养学员良好的心理素质,包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。

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对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。 相关内容:

学员出现错误动作不须及时纠正。( ) 采取有效措施防止继发事故,是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。 驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯?( ) 教练员实施驾驶操作训练的步骤是( )。 在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( ) 驾驶带有安全气囊的汽车时,可以不系安全带。 驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让?( ) 做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。 对悟性差,学习又不认真的学员应劝其退学。 汽车行驶速度越快,制动距离越长。 一般情况下,年轻学员反应敏捷,初始训练掌握动作要领快;中年学员反应较慢,但其观察和判断交通情况的能力较强。 曲线行驶弯道路通常有( )。 停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( ) 载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的,应当每( )进行1次安全技术检验。 电喷车在空档滑行时并不是最省油。 驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( ) 教练员的职业行为规范主要包括( )。 图所示,当车辆驶入一条照明条件较差的街道时,教练员应提示学员( )。 驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。(如图)( ) 机动车在高速公路意外撞击护栏时,有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。( ) 如图所示,踩踏加速踏板的规范操作动作是( )。 在驾驶训练中,准备超越同向行驶的自行车时,教练员应提示学员 ,避免发生刮擦事故。 转向与车速的关系是车速愈快,转动方向盘应愈快。 一个粗心、性急的学员在训练过程中,通过自我调节,可以养成细心、镇定的良好品质。 教练员运用动画模拟教学时,对于动画模拟内容( ) 。 机动车行驶中遇有下图情况,要如何处置?( ) 当行人出现交通违法行为时,机动车可以不给行人让行。( ) 教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点,对因材施教、提高教学质量有重要意义。 保证足够的练习时间和练习次数,特别是对( )和易发生差错的动作,更要进行强化练习。 教练员采用录像教学时,应对关键内容进行讲解。 用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。 在倒车入库操作考核时,可中途可停车观察、原地转动方向盘。