A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( )
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
解决学员判断车辆与周边关系位置是驾驶训练的一个重要内容。
汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑，改用二档后汽车可能起步行驶，提高档位起步是为了（ ）。
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
车辆在场地划线公路掉头的进退过程中应连贯性操作。( )
教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
在环形路口内行驶时，如果有机动车强行驶入怎么办？（ ）
窄路掉头训练不能使用停车观察。
驾驶机动车在这样的路段要注意观察，随时避让横过道路的野生动物。（ ）
学员通过路口能够根据道路交通状况，以安全的速度和方法通过路口。
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
驾驶机动车在这种情况下可以占用公交车站临时停车。（如图）（ ）
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
行车中遇故意不避让车辆的行人时，可连续鸣喇叭加速通过。（ ）
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
汽车制动出现跑偏现象的原因是___。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应立即缓踩制动踏板，并利用降挡和驻车制动，减速停车。
在教练员与学员之间构建一种和谐的教学氛围，有利于提高学员的学习效果。
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
道路运输从业人员应当按照规定参加国家相关法规、职业道德及业务知识培训。
对交通事故损害赔偿的争议，当事人可以请求公安机关交通管理部门调解，也可以直接向人民法院提起民事诉讼。
在这种公交车站怎样预防公交车突然起步？（如图）( )
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
驾驶机动车在这个路口左转弯要提前按导向箭头指示向左变更车道。（如图）（ ）
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
教练员要让学员了解___容易使驾驶员产生驾驶疲劳。( )