A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
驱动防滑控制装置ASR）的基本功能是（ ）。
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
换挡过程中挂错挡或挂不上挡，不会增加燃油的消耗。
学员在道路训练过程中过于兴奋时，教练员应提示学员控制好情绪和车速，避免过高估计自己的驾驶技能。
汽车轴距越长,转弯时前后轮差越大,需要预留的转弯空间越小。( )
在酸碱等腐蚀性化学品外泄的事故现场救助伤员时，正确的自我防护措施是（ ）。
制动防抱死系统ABS）能够使汽车在湿滑路面上（ ）。
山区驾驶汽车下长陡坡时，应（ ）。
学员观察敏锐和判断快捷后，可提前发觉道路交通情况，提前做好操作准备，可减少仓促应变，缩短（ ）。
县级以上地方人民政府（ ）负责组织领导本行政区域的机动车驾驶员培训管理工作。
驾驶机动车驶入高速公路匝道后，以下哪种说法是正确的？（ ）
汽油发动机冷启动时，影响燃油消耗的主要原因是（ ）。
在山区道路连续下坡路段，教练员应提示学员充分利用（ ），控制车速。
汽车准备通过漫水桥时，教练员应提示学员（ ）。
行车中发动机冷却液的正常温度应保持在80～90oC。
起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔5秒钟。( )
对轮胎进行安全检视时，应检查轮胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
车起步后由慢车道尽快驶入快车道。( )
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
在进行车辆安全检视教学时，教练员可采用先单项讲解再串讲的教学方式。
在大雾天气行车，教练员应提示学员以前车后位灯作为判断安全间距的依据。
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
对发动机进行安全检视时，应检查散热器有无漏水、冷却液是否充足。
教学大纲提倡采用驾驶模拟器辅助教学可以___。( )
发生交通事故后，因抢救受伤人员需要变动现场的，应当标明其位置。
等候时间对行人来说有一个容许限度，这个容许限度一般在（ ）秒以内，如等候时间超过（ ）时，有些人就会铤而走险。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
汽车在高速行驶中出现制动失效时，驾驶员应握稳方向，拉驻车制动，减速停车。
驾驶汽车通过较长而陡的下坡路应( )。
影响驾驶员预见性驾驶能力的因素有___。( )
直线行驶的规范操作包括___。( )