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A、情绪控制力

B、注意力和观察能力

C、感知能力

D、意志力

正确答案:ABCD

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教练员不仅要培养学员的驾驶技能,还要加强对学员心智技能的培养,即培养学员良好的心理素质,包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。

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对学员心智技能的培养,包括( )等心理素质训练。 相关内容:

故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的,处一次记12分的处罚,并处罚款处理。 搞好基本功训练,对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。 在驾驶训练过程中,教练员应逐渐培养学员通过观察( )来控制车速。 驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。( ) 汽车制动时,前轮抱死容易出现( )的现象。 教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( ) 在训练初期掌握动作要领较慢的学员,在后期的训练过程中,操作能力一定差。 夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。( ) 学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员( )。 掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。 在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。 夜间行车时,驾驶员的视距变短,视野变窄,对周边情况的观察能力变差。 图中标志为禁止机动车驶入标志。(红底、白图案) 蓄电池电解液的液面过低时,应及时补充( )。 教练员只要有丰富的驾驶经验,不备课也能完成好教学任务。 道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为( ),考试成绩逾期作废。 被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( ) 《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段,节约资源,提高培训效率。 行车中,如图所示的报警灯常亮时,驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机,故障灯仍未能消除的,应 该( )。 机动车信号灯黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行。 动作的( )是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。 图所示,当车辆驶入一条照明条件较差的街道时,教练员应提示学员( )。 驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么?(如图)( ) 汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人,但尚未完全成熟,应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。 夜间行车,要尽量避免超车,确需超车时,可变换远近光灯向前车示意。( ) 降低驾驶员安全驾驶能力的因素有( )。 如果学员的接受能力强,动作掌握快,教练员可缩减教学学时。 在讲授车辆总体结构时,教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。 汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象,是因为路面的附着系数小,应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。 教练员在编写教案时,主要通过( )来确定教学内容。 《培训记录》教学结束后如实填写( )。 转向与车速的关系是车速愈快,转动方向盘应愈快。