A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
故意遮挡污损或者不按规定安装机动车号牌的，处一次记12分的处罚，并处罚款处理。
搞好基本功训练，对技能的形成、巩固和发展起到重要的作用。
在驾驶训练过程中，教练员应逐渐培养学员通过观察（ ）来控制车速。
驾驶机动车从辅路汇入主路车流时要迅速。（ ）
汽车制动时，前轮抱死容易出现（ ）的现象。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
在训练初期掌握动作要领较慢的学员，在后期的训练过程中，操作能力一定差。
夜间在照明好的道路上会车要提前关闭近光灯。（ ）
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。
掌握曲线行驶预防方向画龙跑偏有效方法有( )。
在驾驶中为了迅速提高车速,但还不能急加油门,其目的是_______。
夜间行车时，驾驶员的视距变短，视野变窄，对周边情况的观察能力变差。
图中标志为禁止机动车驶入标志。（红底、白图案）
蓄电池电解液的液面过低时，应及时补充（ ）。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
道路运输从业人员从业资格考试成绩有效期为（ ），考试成绩逾期作废。
被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( )
《机动车驾驶员培训教学大纲》提倡采用多媒体、驾驶模拟器等科学手段，节约资源，提高培训效率。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应驾驶员应选择安 全区域停车。熄火后重新起动发动机，故障灯仍未能消除的，应 该（ ）。
机动车信号灯黄灯亮时，已越过停止线的车辆可以继续通行。
动作的（ ）是学员正确完成系列驾驶操作的重要前提。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车在这种情况下正确的做法是什么？（如图）( )
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。