A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
驾驶员是保障道路交通安全非常重要的一道防线。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
设计时速低于100km/h的汽车转向盘自中间向左右自由行程最大各不得超过（ ）
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
机动车驾驶证的有效期分为（ ）。
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
行车中突遇对向机动车强行超车，占据自己车道时，可不予避让，迫使对方让路。（ ）
教练车技术状况应符合（ ）车以上的技术条件。
汽油发动机产生的有害排放物主要包括碳氢化合物、一氧化碳、氮氧化物和微粒物。
学员工作很忙,不能向学员布置课外作业。( )
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
教练员在做动作示范时应（ ）。
大型客车.城市公交车教练车车长不小于___。( )
车辆高速通过弯道时，急转转向盘易引发车辆侧滑或侧翻事故。
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
教练员的年龄均不能超过（ ）。
轮胎胎面允许因局部磨损而暴露出轮胎帘布层。
驾驶机动车怎样通过这个铁路道口？（如图）( )
行车中，如图所示的报警灯常亮表示发动机机油压力不正常。
在事故现场抢救伤员，须拖行意识清醒的伤员时，应将双手从伤员腋后插入腋下，抓紧伤员的（ ）水平拖行。
多媒体教学只适合于学员人数较少的情况。( )
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
对车辆后视镜进行安全检视时，应检查后视镜是否清晰、完整、调整得当。
训练后期主要是建立复杂的协调动作阶段,建立协调比较困难,成绩提高自然缓慢。( )
()的人最适合学习汽车驾驶。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第一阶段的阶段目标包括（ ）。
在高速公路上发生交通事故后，应及时疏散人员至 的安全的区域。
汽车涉水后，驾驶员应反复多次踩踏制动踏板，恢复制动器的效能。
机动车在高速公路上行驶，车速低于100 km/h时，与同车道前车的最小距离不得少于（ ）。
申请道路客货运输驾驶员从业资格培训教练员从业资格的，应具有（ ）以上从事普通机动车驾驶员培训的教学经历。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。