A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
学员出现错误动作不须及时纠正。( )
采取有效措施防止继发事故，是事故现场保护和伤员救助的一个重要环节。
驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯？( )
教练员实施驾驶操作训练的步骤是（ ）。
在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( )
驾驶带有安全气囊的汽车时，可以不系安全带。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
做到平稳起步的关键是掌握离合器半联动。
对悟性差，学习又不认真的学员应劝其退学。
汽车行驶速度越快，制动距离越长。
一般情况下，年轻学员反应敏捷，初始训练掌握动作要领快；中年学员反应较慢，但其观察和判断交通情况的能力较强。
曲线行驶弯道路通常有( )。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
载货汽车和大型、中型非营运载客汽车从注册登记之日起至10年以内的，应当每（ ）进行1次安全技术检验。
电喷车在空档滑行时并不是最省油。
驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( )
教练员的职业行为规范主要包括（ ）。
图所示，当车辆驶入一条照明条件较差的街道时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
机动车在高速公路意外撞击护栏时，有效的保护措施是向相反方向大幅度转向。（ ）
如图所示，踩踏加速踏板的规范操作动作是（ ）。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
转向与车速的关系是车速愈快，转动方向盘应愈快。
一个粗心、性急的学员在训练过程中，通过自我调节，可以养成细心、镇定的良好品质。
教练员运用动画模拟教学时，对于动画模拟内容（ ） 。
机动车行驶中遇有下图情况，要如何处置？（ ）
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
教练员掌握不同类型学员的心理特点和行为特点，对因材施教、提高教学质量有重要意义。
保证足够的练习时间和练习次数，特别是对（ ）和易发生差错的动作，更要进行强化练习。
教练员采用录像教学时，应对关键内容进行讲解。
用起动机启动发动机不成功时,再次启动发动机必须间隔( )秒。
在倒车入库操作考核时，可中途可停车观察、原地转动方向盘。