A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
遇前方儿童过人行横道时,教练员应及时提示学员,儿童___。( )
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员应马上（ ）。
汽车在泥泞路面或雨后平滑路面起步时发生打滑现象，是因为路面的附着系数小，应猛抬离合器或猛踩加速踏板起步。
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
在驾驶训练途中大声训斥或讽刺挖苦学员可能（ ）。
驾驶机动车不能通过这种情况的铁路道口。（如图）（ ）
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
不应该在发动机（ ）检查机油情况。
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
压缩比高的汽油发动机应选择低标号的汽油，否则容易产生爆震现象。
在高速公路上发生交通事故时，应将乘员疏散至车前150米的高速公路以外区域。
学员在夜间驾驶有困倦感时，教练员应让学员（ ）。
离合器的功用是（ ）。
发动机水冷却系统中，冷却液的大小循环由（ ）控制。
教育心理学主要研究（ ）。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
在减档过程中要加一下“空油”,目的是使提高发动机转速,在从高档进较低档时,达到旋转着的一组齿轮能够在动态中顺利啮合。( )
如果学员的接受能力强，动作掌握快，教练员可缩减教学学时。
场地划线车辆公路掉头训练可以使用“半联动”和停车。
行车中，车辆遇无人看守的铁道交叉路口时，教练员应提示学员（ ）。
蝶形倒车场地车库长宽度为( )倍车长。
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
图中标志为（ ）标志。（蓝底、白图案）
教练员在利用驾驶模拟器组织教学,向学员讲解要领时应注意___。( )
根据《机动车驾驶员培训教学大纲》的要求，驾驶培训实行（ ）。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
从事道路运输经营以及道路运输相关业务，应当依法经营，诚实信用，公平竞争。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。