A、情绪控制力
B、注意力和观察能力
C、感知能力
D、意志力
正确答案：ABCD
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要加强对学员心智技能的培养，即培养学员良好的心理素质，包括情绪控制、观察交通情况、分析交通情况、判断和处理交通情况、注意力和观察能力、感知能力、意志力等心理素质训练。
对学员心智技能的培养，包括（ ）等心理素质训练。 相关内容：
最小转弯半径同转向角成正比关系，转向角愈大则转弯半径愈大。
遇后车不停地用喇叭和灯光信号催促让行时，教练员应提示学员（ ）。
如图所示,准备右转弯的车辆错误地选择了直行或左转弯车道行驶时,驾驶员应___。( )
在驾驶训练中，（ ） 学员使用空挡滑行。
在驾驶训练初期，学员主要学习（ ）。
在道路上发生交通事故，仅造成轻微财产损失且基本事实清楚的，当事人应当先撤离现场再进行协商处理。
如果汽车左右两侧车轮的制动间隙不同，制动时就容易出现跑偏现象。
驾驶机动车变更车道至少提前多少时间开启转向灯？( )
场地式样驾驶过程中，车身部分可以出线，车轮不准压线。
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
普通机动车驾驶员培训教学大纲第二阶段的阶段目标包括（ ）。
驾驶模拟器在教学应用中的特点是（ ）。
汽油发动机使用的汽油标号越高，越容易产生爆震现象。
松懈情绪造成注意力不集中，不会使训练成绩停顿。
大多数学员轻模拟驾驶重实车驾驶,所以,教练员不必组织学员进行汽车模拟驾驶训练( )
驾驶机动车在这种道路上超车可借对向车道行驶。（如图）（ ）
在驾驶训练过程中,教练员对性格外向的学员应___。( )
在没有交通标线和道路、窄路上会车，必须减速靠右行驶。（ ）
对发动机进行安全检视时，应检查风扇皮带有无起皮、脱壳、破损现象。
初次申请机动车驾驶证的，应当（ ）。
下列选项中，（ ）属于行车中的节能驾驶操作。
倒车操作采用的方法可以是（ ）。
驾驶员不违规驾驶，谨慎行车是减少道路交通事故发生的有效途径之一。
、如动画所示，前车遇到这种情况要如何处置？（ ）
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
教练员对理论教学进行总结练习的根本目的是让学员加深记忆，巩固学员掌握的知识。
机动车行至泥泞或翻浆路段时要停车观察，选择平整、坚实或有车辙的路段通过。（ ）
把离合器踏板踏到底，主动部分和被动部分处在（ ）状态。
在教学过程中，教练员应该及时掌握学员的反馈信息，调整教学计划，因材施教。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
行车中遇到无法避免的与来车正面相撞时，要迅速向有利于自己的一侧转向躲避。（ ）