A、动作越熟练，反应时间越短
B、动作越生疏，反应时间越长
C、对强的刺激物，反应时间短
D、对弱的刺激物，反应时间短
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶动作的反应时间有以下规律：动作越熟练，反应时间越短，动作越生疏，反应时间越长，对强的刺激物，反应时间短，对弱的刺激物，反应时间长，简单的动作，反映时间短，复杂的动作，反映时间长。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。 相关内容：
教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和，是教案编写的要素之一。
车辆行驶至交叉路口，准备右转弯时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶机动车遇到这种情形怎么办？( )
员出现错误动作，教练员在指错纠正时要抓住重点，击中要害，不能胡子眉毛一把抓。
教练员依据_______教学。
驾驶机动车通过积水路面，且道路两侧有行人和非机动车通行时，正确的做法是什么？（ ）
教练员做示范动作时要边讲边做，使学员（ ）。
以下选项中，（ ）不属于大型客运车辆后部的检视内容。
1388、协助操作法是_______。
汽车的行驶速度越高，受到的空气阻力越小，燃油消耗也越小。
机动车在高速公路上行驶，不应有的行为是（）。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。
教练员对学员驾驶技能的教学需要通过讲解示范指导和讲评等环节来完成。
教案是对教学（ ）进行有效控制的前提。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
运用录像进行教学时，教练员应当注意（ ）。
教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( )
汽车制动距离只与汽车制动时的速度有关，与其它因素无关。
教学（ ）是教案的主体部分，也是教案编写最重要的步骤。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（ ）等问题。
教练员不仅要培养学员注意的范围和注意力的集中程度，而且还要培养其注意力的分配和转移能力。
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
在讲授车辆总体结构时，教练员使用教学模具可使学员更直观地了解和掌握所学内容。
夜间行车，要尽量避免超车，确需超车时，可变换远近光灯向前车示意。（ ）
冰雪天行车,教练员应提示学员___。( )
教练员利用教学磁板所包含的各种道路交通元素灵活地组建多种交通场景,体现了教学磁板具有___的特点。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员应（ ），尽快地减速停车。
驾驶员培训教学日志中的（ ）应当由教练员填写。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
初次训练印象深刻，要从训练开始就使动作准确无误。