A、动作越熟练，反应时间越短
B、动作越生疏，反应时间越长
C、对强的刺激物，反应时间短
D、对弱的刺激物，反应时间短
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶动作的反应时间有以下规律：动作越熟练，反应时间越短，动作越生疏，反应时间越长，对强的刺激物，反应时间短，对弱的刺激物，反应时间长，简单的动作，反映时间短，复杂的动作，反映时间长。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。 相关内容：
在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。
性格内向的学员通常应变能力差、缺乏果断，教练员可有意识地加强其对复杂交通情况的判断和应急处理能力的培养。
道路客货运输驾驶员从业资格培训教学大纲设置了具体的___。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面;教练员：减挡。；学员：教练，为什么要减挡啊？；教练员：操作就行了，问那么多干什么！；学员：……（松加速踏板，踩离合踏板，制动）；教练员：让你换挡？！真笨！；根据上述材料，为了获得良好的教学效果，教练员应该采取的教学方式包括（ ）。
夜间会车，对面来车未将远光变为近光时，教练员应提示学员将视线（ ）。
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
行车中遇有前方发生交通事故，需要帮助时怎么办？（ ）
大雾天气能见度低，教练员应提示学员压道路中线行驶，避免偏离车道。
在驾驶中避开松软路面，选择坚硬路面是为了减小汽车的（ ）。
教练员设计理论课的总结与提问,应预先考虑___等问题。( )
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，道路旅客运输驾驶员从业资格培训教学为60个学时。
教练员不仅要传授学员驾驶技能，更重要的是培养学员（ ）。
教练员是推动驾驶员素质教育的实践者。
针对不同的学员采取不同的教学方法是遵循（ ）的教学原则。
小型、微型非营运载客汽车从注册登记之日起，每年只须进行一次安全技术检验。
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
教练员采用训练与复习教学法,可以培养学员综合运用驾驶知识的能力。( )
一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员 。
汽车高速行驶中出现转向失控时，驾驶员首先应（ ）。
动画模拟教学生动.有趣,可激发学员的学习热情。( )
认真编写教案是教练员有计划、有步骤开展教学的前提。
手握转向盘位置,应右高左低,目视前方。( )
在交通事故现场需要移动伤员位置进行抢救时，应（ ）。
依据道路交通安全违法行为的严重程度，一次记分的分值为:12分、6分、3分、2分、1分五种。
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
机动车准备右转弯，遇右前侧的骑自行车人抢行时，教练员应提示学员减速，让自行车先行。
车辆掉头前应首先观察车后交通情况，掉头过程中前进或倒车时都应当观察前后交通情况。（ ）
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
对于在用汽车，我国实行排放水平定期检测制度，达不到排放标准要求的，（ ）上路行驶。
汽车的横向稳定性是指汽车行驶时不致绕前.后轴倾翻的能力。( )