A、动作越熟练，反应时间越短
B、动作越生疏，反应时间越长
C、对强的刺激物，反应时间短
D、对弱的刺激物，反应时间短
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶动作的反应时间有以下规律：动作越熟练，反应时间越短，动作越生疏，反应时间越长，对强的刺激物，反应时间短，对弱的刺激物，反应时间长，简单的动作，反映时间短，复杂的动作，反映时间长。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。 相关内容：
轮胎与路面附着系数越大，汽车的制动效能越差。
夜间行车时，驾驶员对车速及安全间距的判断能力下降。
加挡、减挡时机合适且操作迅速、准确，可以节约燃油消耗。
机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。
汽车转弯时，（ ）前后轮转弯半径方向的距离差为外轮差。
在未封闭的道路上行车，遇到如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。
教练员的基本素质包括高度的社会责任感、扎实的专业知识、（ ）、良好的教学能力、科学评估自我能力。
如图所示，自车应当在环岛内的车辆前方驶入环岛。
驾驶操作教员要把（ ）等的操纵方法讲清楚。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
汽车涉水行驶后,制动效能会下降。教练员应提示学员反复踩制动,恢复正常制动效能。( )
雨天路面湿滑，汽车制动距离会（ ）。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
《培训记录》教学结束后如实填写（ ）。
坡道起步时（ ）是车辆后溜的主要原因。
机动车在路边起步后，应随时注意机动车两侧道路情况，向左缓慢转向，逐渐驶入正常行驶道路。（ ）
图中标志为禁止车辆临时停放标志。（;蓝底、红圈、红杠）
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
驾驶机动车需要掉头时，只要不影响正常交通可以在虚线处掉头。（如图）（ ）
道路驾驶训练的路线和时间由（ ）。
对备胎进行安全检视时，应检查备胎气压是否符合要求、有无夹石、磨损。
驾驶理论对驾驶技能形成具有（ ）。
汽车驾驶实习教学过程中的组织工作通常分为( )环节。
疲劳驾驶对安全行车的危害表现在使人（ ）。
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
在行驶至铁道交叉路口，限行栏杆开始下降时，教练员应提示学员（ ）。
气缸压缩比是指（ ）。
机动车在冰雪、泥泞的道路上行驶时，最高行驶速度不得超过40 km/h。
柴油发动机产生的有害排放物主要包括氮氧化合物和微粒物。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。