A、动作越熟练，反应时间越短
B、动作越生疏，反应时间越长
C、对强的刺激物，反应时间短
D、对弱的刺激物，反应时间短
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶动作的反应时间有以下规律：动作越熟练，反应时间越短，动作越生疏，反应时间越长，对强的刺激物，反应时间短，对弱的刺激物，反应时间长，简单的动作，反映时间短，复杂的动作，反映时间长。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。 相关内容：
如图所示，此路口右转弯极易发生的危险有（ ）。
培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( )
汽车高速行驶中出现转向失控时，严禁紧急制动，以防造成汽车侧滑或侧翻。
学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的，由（ ）承担责任。
在驾驶训练中，车辆接近道路急转弯处时，教练员应提示学员 ，保证教学安全。
驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。（如图）（ ）
对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( )
柴油发动机的不正常燃烧现象包括（ ）。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，（ ）遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( )
消极情绪会影响行车安全，而亢奋的情绪不会影响行车安全。
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
机动车在高速公路上行驶，车速超过100 km/h时，至少应与同车道前车保持（ ）以上的距离。
教练员在授课时，对教学（ ） ，是指根据教学内容的难易程度，合理安排讲授进度。
驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。（如图）（ ）
编写实际操作课教案时，教练员除了确定训练（ ）外，还应明确训练的重点和难点问题。
如图，驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。
加档后汽车行驶无力，（ ） 是其发生的原因。
驾驶机动车此时可以加速通过路口。（如图）（ ）
驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点”
每个阶段的培训结束后，教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。
驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全？（如图）( )
教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具，使学员按照要求进行学习方法的统称。
教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括（ ）。
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”，是为了考核学员能否在（ ）。
驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话，不会增加发生道路交通事故的风险。
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
在取得从业资格证之后，教练员还要不断学习，丰富自己的专业知识，及时调整知识结构，强化安全意思，更新教学理念，提高教学水平，以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。