A、动作越熟练，反应时间越短
B、动作越生疏，反应时间越长
C、对强的刺激物，反应时间短
D、对弱的刺激物，反应时间短
正确答案：ABC
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：驾驶动作的反应时间有以下规律：动作越熟练，反应时间越短，动作越生疏，反应时间越长，对强的刺激物，反应时间短，对弱的刺激物，反应时间长，简单的动作，反映时间短，复杂的动作，反映时间长。
驾驶动作的反应时间符合（ ）等规律。 相关内容：
保持车辆良好的技术状况，可以降低发生交通事故的概率。
对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。
用起动机启动发动机时,每次不能超过( )秒。
外向型的学员好冲动,喜欢冒险,胆大心不细,情绪波动大。( )
制动时与制动力有关的主要因素是汽车（ ）。
驾驶机动车超车时遇到这样的情况怎样保证安全？
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
教育心理学是研究教学环境中教与学的基本（ ）的科学。
为了提高教学效率和效果,教练员运用教学磁板组织教学前,应该___。( )
车辆安全检视对行车安全有很重要的作用，必须由专业维修人员经常进行。
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有（ ）。
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
公安机关交通管理部门对机动车驾驶人的道路交通安全违法行为实行累积记分制度，记分周期为（ ）。
交通安全意识教育是整个教学过程的主线，教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。
驾驶机动车看到路边有这种标志时怎样行驶？（如图）( )
在教学过程中，（ ）是保证驾驶培训质量.提高驾驶员素质最为关键的因素。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
在驾驶训练中,教练员应两眼注视学员的动作,右脚放在副制动踏板上方,随时做好制动准备。( )
图中标志为（ ）标志。（黄底、黑边、黑图案）
编写教案时，教练员完全可根据自己的教学经验，确定训练的项目、内容和时间。
划线公路掉头要求二进一退完成,前后轮不得擦碰路沿。( )
驾驶操作的准确性主要表现在动作的方向、幅度、速度和力量的把握四个方面。
车辆经过有积水和行人的路段时，教练员应提示学员（ ）。
本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：调控车速包括换档，抬踏制动、抬踏油门和使用离合器半联动。
驾驶模拟器可用于模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
路上无机动车时，可以随意倒车、逆行。（ ）
驾驶机动车在这种情况下可以适当鸣喇叭加速通过。（如图）（ ）
在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( )
在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。
机动车行驶超过规定时速50%的,处200元以上500元以下的罚款。( )
在实际道路驾驶训练中，前方遇凹凸不平的路面；教练员：前方是凹凸不平路面。;学员：教练，怎么办？；教练员：减速减挡！；学员：......松加速踏板，踩离合踏板，加档。；教练员：是加挡，还是减挡？！真笨！；根据上述材料，教练员的这种教学行为对学员产生的影响是（ ）。