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A、动作越熟练,反应时间越短

B、动作越生疏,反应时间越长

C、对强的刺激物,反应时间短

D、对弱的刺激物,反应时间短

正确答案:ABC

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶动作的反应时间有以下规律:动作越熟练,反应时间越短,动作越生疏,反应时间越长,对强的刺激物,反应时间短,对弱的刺激物,反应时间长,简单的动作,反映时间短,复杂的动作,反映时间长。

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驾驶动作的反应时间符合( )等规律。 相关内容:

如图所示,此路口右转弯极易发生的危险有( )。 培养能够独立安全驾驶车辆的驾驶员是教练员的职责。 保持车辆良好的技术状况,可以降低发生交通事故的概率。 教练员针对理论课设计教学流程时,应预先做好___等教学环节的准备。( ) 汽车高速行驶中出现转向失控时,严禁紧急制动,以防造成汽车侧滑或侧翻。 学员在学习驾驶中有道路交通违法行为或者造成交通事故的,由( )承担责任。 在驾驶训练中,车辆接近道路急转弯处时,教练员应提示学员 ,保证教学安全。 驾驶机动车在居民小区遇到这种情形要连续鸣喇叭。(如图)( ) 对胆汁质的学员不可严厉批评,不能激怒他。( ) 柴油发动机的不正常燃烧现象包括( )。 在公路上运载超限且不可解体的物品,应当依照公路法的规定执行。 从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的,( )遵守《中华人民共和国道路运输条例》。 在编写教案时,确定教学内容主要依据___。( ) 消极情绪会影响行车安全,而亢奋的情绪不会影响行车安全。 驾驶汽车转弯在转向时应考虑的技术因素有( )。 机动车在高速公路上行驶,车速超过100 km/h时,至少应与同车道前车保持( )以上的距离。 教练员在授课时,对教学( ) ,是指根据教学内容的难易程度,合理安排讲授进度。 驾驶机动车遇到这种情况要主动减速让后车超越。(如图)( ) 编写实际操作课教案时,教练员除了确定训练( )外,还应明确训练的重点和难点问题。 如图,驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。 加档后汽车行驶无力,( ) 是其发生的原因。 驾驶机动车此时可以加速通过路口。(如图)( ) 驾驶训练中( )可以帮助学员体会和判断“联动点” 每个阶段的培训结束后,教学日志必须由培训机构指定的考核人签署考核意见。 驾驶机动车在这种道路上怎样行驶最安全?(如图)( ) 教案中的教学方法是教练员为达到教学目的而使用教材、教具,使学员按照要求进行学习方法的统称。 教练员要让学员了解影响驾驶员情绪的外在因素包括( )。 行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( ) 普通机动车驾驶员培训教学大纲在第三阶段实际操作部分安排“综合驾驶及考核”,是为了考核学员能否在( )。 驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话,不会增加发生道路交通事故的风险。 汽车行驶过程中出现险情时,驾驶员保持头脑清醒,不惊慌,是避险的首要条件。 在取得从业资格证之后,教练员还要不断学习,丰富自己的专业知识,及时调整知识结构,强化安全意思,更新教学理念,提高教学水平,以适应社会发展和驾驶员素质教育的需要。