分配练习比集中练习容易（ ）训练效果。 相关内容：
如图所示，此路口转弯极易发生的危险有（ ）。
学员掌握驾驶技能一般是先快后慢。( )
示范教学法按照操作技能的___,遵循由易到难.由简到繁.循序渐进的原则进行。( )
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
汽车一级、二级维护以车辆的（ ）为基本依据。
导致道路交通事故的因素中，驾驶员因素所占比例最大。
充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。
车辆行驶距交叉路口( )开转向灯表明前进方向。
有的学员道路驾驶分析.判断能力强,而空间目测能力、认向能力差而出现式样驾驶进步迟缓。( )
驾驶培训教学是教练员教,学员学的双边活动。( )
驾驶操作教学的特点是以单车为教学单位、（ ）、在运动中实施教学。
汽车掉头应选择( )。
生物节律的周期分别为（ ）天。
指错纠正法是（ ）。
子午线轮胎和斜交轮胎可以同时装在车辆同一轴上。
邹某驾驶大型卧铺客车（核载35人，实载47人），行至京港澳高速公路938公里时，因乘车人携带的大量危险化学品在车厢内突然发生爆燃，造成41人死亡，6人受伤。此次事故中的主要违法行为是什么？（ ）
柴油机的喷油器的作用是将（ ）柴油，送到燃烧室内。
驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全？
在减档时如何操作加空油（ ）。
对严重烧伤的伤员，正确的救护措施是（ ）。
教练员只要有丰富的驾驶经验，不备课也能完成好教学任务。
驾驶操作教练员的语言要求要( )。
直线行驶运用转向盘的要领准则是（ ）。
驾驶机动车在该处不影响行人正常通行的情况下可以掉头。（如图）（ ）
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
学员驾驶技能回生根本原因是学员骄傲的结果。
降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。
培养学员高超的驾驶技能，就能使学员树立良好的安全意识。
为保证培训质量（ ）是一个重要因素。
发生交通事故后当事人逃逸的，由逃逸的当事人承担（ ）。
换档一般采用( )脚离合器换档方法。
《机动车驾驶员培训教学大纲》规定，C2、C3、C5 车型普通机动车驾驶员培训的总学时为 。