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A、互相学习

B、互相帮助

C、完美结合

正确答案:C

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者完美结合才能搞好教学。

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教与学,是师生双边活动,一个是主导,一个是主体,两者( )才能搞好教学。 相关内容:

离合器的作用是( )。 在驾驶训练中,遇前方道路有车辆掉头时,教练员应命令学员利用其停车换挡的时机迅速通过,避免发生交通事故。( ) 在环形路口内行驶时,如果有机动车强行驶入怎么办?( ) 有制动防抱死系统(ABS)的车辆紧急制动时制动踏板振颤,是正常的。( ) 汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员应紧急制动,迅速停车。 汽车使用过程中,能够减少对空气污染的措施包括( )。 汽车准备通过漫水桥时,教练员应指导学员___。( ) 在驾驶训练中,学员应在起步后松驻车制动器,这样能防止车辆后溜。( ) 车辆行驶至交叉路口,准备左转弯时,教练员应提示学员( ) 据学员掌握技能情况,在训练中还要进行动作示范。 在驾驶训练初期,对出现恐惧、紧张情绪的学员,教练员可以___。( ) 汽车行径较长下坡道路时,应运用( )。 普通机动车驾驶员培训教学大纲第四阶段的阶段目标包括___。( ) 四冲程发动机的工作循环由进气、压缩、作功和排气四个过程组成。 汽车陷入泥泞中,驱动轮一个旋转,一个不动,是( )起的作用。 放任式教学其结果是( )。 遇到《道路交通安全法》没有规定的情况,车辆、行人应在保障道路交通有序、安全、畅通的原则下通行。 在交通事故现场对伤员进行救助时,实施救助的场所应该选择( )的场地。 爆震是汽油发动机工作中一种不正常的燃烧现象。 机动车可以在高速公路应急车道或路肩上正常驾驶。( ) 在社区或学校附近道路行车,遇到一个足球从路侧滚入路中时,教练员应及时提示学员( )。 出车前,教学中和收车后三个环节是教学实习全过程组织。 汽车在冰雪路上用一档起步驱动车轮打滑,改用二档后汽车可能起步行驶,提高档位起步是为了( )。 机动车驾驶人( ),不得驾驶机动车。 轮胎气压明显不足会影响行车的安全性,但不会影响汽车的燃油消耗。 报废车辆应当在_________的监督下解体。( ) 教练员可以结合亲身经历.见闻或相关驾驶经验进行教学。( ) 教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( ) 大雾严重影响驾驶员视线时,不正确的行车方法是( )。 如图所示,驾驶机动车要采取的正确做法是什么?( ) 在没有交通标线和道路、窄路上会车,必须减速靠右行驶。( ) 夜间行车时,驾驶员的视距变短,视野变窄,对周边情况的观察能力变差。