A、性情急躁.易冲动
B、稳重、踏实、反应较迟缓
C、注意力易转移、浮躁
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正注意力易转移、浮躁的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。
在道路驾驶训练中，教练员应及时纠正（ ）的学员驾驶漫不经心，穿插绕行，随意变更车道等影响行车安全的驾驶行为。 相关内容：
直线行驶的规范操作包括___。( )
驾驶机动车进入居民小区不能超过限速标志限定的速度行驶。（如图）（ ）
何某驾驶一辆乘载53人的大客车（核载47人），行至宁河高速公路南京境内454公里加100米处，被一辆重型半挂牵引车追尾，导致大客车翻出路测护栏并起火燃烧，造成17人死亡、27人受伤。何某的主要违法行为是什么？（ ）
制动距离包括停车时反应距离和制动距离。
客车的转向盘自由行程最大不得超过___。( )
教学过程中规范使用教学日志，可以加强教学过程管理，规范教学行为，落实教学大纲规定的教学内容。
机动车驾驶人在实习期内不得（ ）。
小型、微型非营运载客汽车应当从注册登记之日起，按照（ ）期限进行安全技术检验。
驾驶机动车遇到这种特殊情况怎样行驶？（ ）
车辆维护分为日常维护、一级维护和二级维护。
前方遇儿童在路边奔跑时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
汽车在湿滑路面上转向时，驱动防滑控制装置ASR）能够防止出现 。
饮酒后严禁驾驶机动车辆。
多媒体教学课件制作，应（ ）。
在选择行车速度时，驾驶员应指导学员考虑（ ）等因素。
行车中，如图所示的报警灯常亮时，驾驶员（ ）。
装备间距检测系统的汽车在行驶中遇到障碍物时能及时通过指示灯或蜂鸣器告之驾驶员。( )
衡量汽车动力性的指标有（）。
临考前，交换车辆和机动车驾驶培训教练员，以增强学员的适应能力和保持心理的稳定。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（ ）。
如图，（ ）标志表示应当让他车先行。
教练员和学员之间存在一种服务与被服务的关系，（ ）是教练员具有良好道德品质和服务意识的体现。
互动型驾驶模拟器能够自动对学员的错误操作进行提示,因此可以替代教练员。( )
车辆行驶至如图所示坡道时，教练员应提示学员（ ）。
驾驶操作教练员必须在教学前将车辆进行一次全面检查、调试和维护。
机动车驾驶培训教练员应当在《教练员证》有效期届满前（ ）到原发证机关办理换证手续。
根据高速公路的行驶规定，同方向有2条车道的高速公路，左侧车道的最低车速为90 km/h。
学员的能力气质、性格和意志对学员的学习效果及独立行车的安全性有重要的影响。
汽车在下坡路段出现制动失效时，驾驶员可充分利用路侧专设的紧急避险停车区停车。
驾驶模拟器可以模拟实际道路场景训练,因此可以取代实际车辆教学。( )
技能的形成是以知识的掌握为基础,以一定的能力为前提。( )
夜间行车前，教练员应提示学员调整好内后视镜，防止后车灯光引起眩目。