A、适当表扬，严厉批评
B、加强基础动作的训练，提高驾驶技能稳定性
C、主动加强交流和理解，多表扬，少指责
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应主动加强交流和理解，多表扬，少指责。
通常性格内向的学员应变能力差，缺乏自信心。在驾驶操作训练中，教练员对性格内向的学员应（ ）。 相关内容：
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
如图所示，车辆行驶中遇隧道时，教练员应提示学员（ ）。
训练初期可以把复杂的动作系统分解为一些比较简单的单个、（ ）动作一一进行练习，学员容易掌握，进步较快。
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？（如图）( )
制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度有关系。( )
车辆行驶至交叉路口，准备左转弯时，教练员应提示学员（ ）
汽车行车制动器一般分为鼓式制动器和盘式制动器两种。
教练员运用教学模具组织教学时，应（ ） 。
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
在冰雪道路上行车,遇紧急情况时,学员应立即采取紧急制动。( )
考驾驶证是公安部门的事，所以，教练员不必掌握考驾驶证的全部评判标准。
柴油发动机由进气门进入气缸的是（ ）。
教练员适宜采用___组织“车辆总体构造”理论教学。( )
手动变速器各挡位中，扭力最大的挡位是（ ）。
在驾驶训练过程中，（ ） 是培养学员全面掌握驾驶技能的根本途径。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
结束驾驶训练后，教练员对学员的训练效果做出评价并不重要。
相对而言，轮胎磨损越严重，汽车的制动距离越长。
主动安全系统是汽车上防止交通事故发生的各种技术的统称。
柴油发动机产生的主要有害排放物不包括（ ）。
练员利用教学磁板教学，能够将各种道路交通元素灵活地组建成不同的交通场景，这是运用教学磁板这一教学手段丰富教学内容的特点体现。
在驾驶训练中，准备超越同向行驶的自行车时，教练员应提示学员 ，避免发生刮擦事故。
教学方法与培训质量的关系是（ ）。
为保证教学质量，教练员应（ ）。
在半封闭道路上行车，遇行人准备通过道路时如图所示，教练员应提示学员（ ）。
教练员的基本职责包括（ ）。
利用挂图进行教学生动.直观,因此教练员无须对挂图进行讲解。( )
遇其他机动车发生交通事故急需帮助运送伤员时，应予以拒绝，让其耐心等待救护车。（ ）
学员开始实车训练就进行倒桩，能保证桩考合格率。
停车的制动反应距离与驾驶员的注意力,动作的灵敏度没关系。( )
驾驶机动车遇到醉酒行人如何避让？（ ）
驾驶机动车时，长时间左臂搭在车门窗上，或者长时间右手抓住变速器操纵杆球头，是一种驾驶陋习。（ ）