A、多鼓励.耐心辅导
B、停止训练
C、既不鼓励，也不批评
正确答案：A
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员多鼓励、耐心辅导。
学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时，教练员应适当放慢训练的进度，对学员（ ）。 相关内容：
驾驶机动车上道路行驶，应当（ ）。
在这种能见度的情况下起步要开启近光灯。（如图）（ ）
一辆教练车途经一座大桥时，以60km/h的速度借用左侧车道超车，为避让迎面驶来的大客车，学员向左猛转转向盘，教练员未及时采取措施，教练车撞断大桥防护栏，坠入落差约15米的桥下，造成重大恶性交通事故。上述重大交通事故的主要原因是学员（ ）。
在公路上运载超限且不可解体的物品，应当依照公路法的规定执行。
当车辆遇在人行道上玩耍的儿童时，教练员应提示学员（ ）。
评价汽车发动机动力性能的指标有( )。
性格外向的学员通常好冲动、喜欢冒险，教练员可有意识地加强其对车速和情绪控制能力的培养。
机动车驾驶人须在驾驶证的有效期满前（ ）内申请换证，并提交有关身体条件的证明。
汽车在一般道路上发生故障时，驾驶员应当（ ），确保安全。
申请大型客车驾驶操作教练员资格的，须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。
教练员能否保证学员的培训学时，对驾驶培训质量没有直接关系。
驾驶模拟器是一种驾驶训练教学的仿真设备，一般由（ ）等组成。
行车中，易导致汽车制动失效的主要原因是（ ）。
尊重和爱护学员是教练员应具备的基本道德品质之一。
你驾驶机动车在这种情况下注意什么？（如图）( )
在驾驶训练中，遇前方道路正在施工时，教练员应指导学员 ，保证教学安全。
教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计___等问题供教学时参考。( )
对伤员进行口对口人工呼吸抢救时，两次用力吹气之间应间隔（ ）。
驾驶机动车遇到这样的情况要提前减速或停车让行。（如图）（ ）
对小轿车进行安全检视时， 属于发动机舱的检视内容。
《机动车驾驶员培训教学大纲》包括（ ）。
驾驶员（ ），能够提高行车的安全性。
在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。
与一般的学历教育不同，教练员所面对的教学对象层次多样化，教学内容专业性强。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如图）
驾驶技能分为心智技能和（ ）。
造成这起事故的主要原因是行人从车前横穿。（如下图）
制动防抱死系统(ABS)的基本功能是___。( )
距离公交车站30米内的路段不允许停车。（ ）
坚持对学员进行阶段考核，不仅是落实培训大纲的需要，也是检验培训质量的措施。
教学中养成良好的观察仪表习惯，在每次换学员上车操作首先观察仪表工作情况，行车中也要间隔（ ）观察一下仪表。
学员停车不到位、不靠边是不能正确判断车辆位置所致。