下列选项中，（ ）是驾驶技能的外在表现。

被动安全系统是汽车上预防交通事故发生的各种技术的统称。( ) 评价汽车制动性能的指标包括制动效能．制动效能的恒定性和制动时的方向稳定性。 机动车驾驶人（ ），不得驾驶机动车。 通过没有交通信号的交叉路口时，应当减速慢行，让行人和优先通行的车辆通行。 在预见性停车时运用方向应做到（ ）转动方向盘的方法。 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。 在教学过程中，学员的理论培训时间每天不得超过（ ）。 一辆中型客车核载19人，实载29人驾驶员连续驾驶6小时，以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处，因道路泥泞湿滑，车辆转弯半径过大，驶出路面，坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法（ ）。 对车体的感知能力是指驾驶员对所驾车辆（ ）的准确把握能力。 当汽车起步时，挂不上档位，不可硬拉强挂，必须再抬起离合器踏板，重新踏下再挂档。 从停靠在车站的公交车旁驶过时，教练员应提示学员（ ）。 如图所示，离合器踏板的规范操作动作是 。 一般情况下,儿童参与道路交通时的危险因素包括___。( ) 下达指令法是_______。 行车至无信号灯路口，遇如图所示情况时，教练员应提示学员（ ）。 离合器的功用是（ ）。 教练员不仅要培养学员的驾驶技能，还要培养学员良好的心理素质，即（ ）的能力。 充分调动学员积极性是提高培训质量的关键。 教练员饮酒后教学,产生的不良后果有___。( ) 降低驾驶员安全驾驶能力的因素有（ ）。 教练员在编写教案时，主要通过（ ）来确定教学内容。 机动车的（ ）是指车辆在最短的时间内强制停车的能力。 转向与车速关系是：车速越快，转动转向盘要越稳，要早转少转、稳妥的操作，当车速慢时，可以较快的转动转向盘。 教练员做第一次动作示范应在_______。 对女学员应讲究说话方式，以（ ）为主。打破几千年遗留下来的“女性是弱者”的心理定势，培养强者精神。 驾驶疲劳直接影响行车安全，因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。 如图，驾驶机动车遇到这种情况要迅速向左变更车道。 起步前教练员应让学员检查___。( ) 一辆大货车核载5吨，实载3.5吨在同方向只有1条机动车道的公路上借用左侧车道以110km/h的速度超车时，与对向驶来的客车相撞，造成重大恶性道路交通事故。预防此类交通事故的措施有（ ） 。 汽车发生碰撞事故或紧急制动时，安全带能将车内乘员束缚在座位上，有效地防止二次碰撞。 操作动作规范化包括（ ）。 在高速公路上行驶的小型载客汽车最高车速不得超过（ ）。