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A、正确

B、错误

正确答案:A

分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,需要注意抓准中心,重复练习。

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学员上坡起步操作失败,反复多次仍未掌握要领,越急越做不好,这时就不必重复练下去。 相关内容:

汽车发生碰撞事故或紧急制动时,安全带能将车内乘员束缚在座位上,有效地防止二次碰撞。 汽车在夜间发生故障时,驾驶员应当( ),以确保安全。 汽车行驶所过程中,其主要作用力包括汽车的驱动力.地面法向反作用力.附着力。( ) 学员必须规范地进行的会车、超车、让超车。 申请B2机动车驾驶培训教练员应具备的条件包括( )。 高速行驶的汽车发生转向失控且偏离直线行驶方向时,驾驶员应( ),尽快减速停车。 车辆行驶时忽左忽右(画龙)的原因是不能正确判断行驶路线。 教练员适宜采用___组织“车辆性能及评价指标”理论教学。( ) 教练员在教学过程中应严格按照教学大纲的要求,保证学员的培训学时,规范教学。 服用具有嗜睡作用的药物后,不应驾车行驶。( ) 制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了( ),促进道路运输业的健康发展。 性格内向学员的心理和行为特点通常表现为( )。 起动机在起动发动机时每次不能超过5秒钟,再次使用时须间隔15秒钟。( ) 内向性的学员不良品质是( )。 在传授学员驾驶操作技能的同时,注重( )的培养,是机动车驾驶员教学的首要任务 如图所示,通过前方视线受阻的弯道时,教练员应提示学员( )。 申请大型客车驾驶操作教练员资格的,须具有8年以上安全驾驶经历和6年以上驾驶大型客车的经历。 驾驶员要坚持“六不”,(不开冷车、不要熄火、不加空油、不加急速、不能拖档、不用急刹)原则指导节油驾驶。( ) 在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面;教练员:减挡。;学员:教练,为什么要减挡啊?;教练员:操作就行了,问那么多干什么!;学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,制动);教练员:让你换挡?!真笨!;根据上述材料,为了获得良好的教学效果,教练员应该采取的教学方式包括( )。 行车中前方遇到准备驶离车站的公交车时,教练员应提示学员鸣喇叭示意,加速超越公交车。 准备驶离高速公路时,驾驶员应在距离出口约( )开启右转向灯,引起后方车辆的注意。 对优秀的学员,要防止他们养成傲慢、不虚心等倾向。 图中标志为( )标志。(蓝底、白三角、黑图案) 汽车高速行驶出现爆胎时,驾驶员可以立即拉紧驻车制动来降低车速。 驾驶员在驾车过程中使用蓝牙耳机或车载通话设备接打电话,不会增加发生道路交通事故的风险。 理论教学模式注重教练员在教学过程中的主导地位,因此,教练员与学员之间的教学互动会影响教学的效果。 教练员组织理论课教学包括___等教学环节。( ) 行车中发现其他机动车有安全隐患时怎么办?( ) 严格执行《机动车驾驶员培训教学大纲》进行机动车驾驶培训,是推进驾驶员素质教育,提高道路交通安全的基础。 教学车辆应外观整洁、前后号牌齐全、字迹清楚、附属设施安装牢固。( ) 教练员并坐指导学员驾驶只限于驾驶训练初期,学员熟练后允许其单独驾驶。 一辆中型客车核载19人,实载29人驾驶员连续驾驶6小时,以20km/h的速度行至一下陡坡并急转弯处,因道路泥泞湿滑,车辆转弯半径过大,驶出路面,坠下200米深的悬崖。上述重大交通事故的主要原因是驾驶员违法( )。