A、A无条件满足学员的要求
B、让学员自由练习
C、针对学员学习状况，及时给予指导
正确答案：C
分析：本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》：在驾驶操作训练中，教练员针对学员学习状况，及时给予指导，更容易让学员领会动作要领，提高学习效率
在驾驶操作训练中，教练员（ ），更容易让学员领会动作要领，提高学习效率。 相关内容：
减档操作要比增档操作难度小些,时机好掌握。( )
教练员取得《教练员证》后，不必再参加任何形式的再教育。
汽车驾驶学员多数是处于性格定型期的青年人，但尚未完全成熟，应注意培养学员优秀的安全驾驶性格和职业道德。
教练员组织教学主要分为教学前组织准备和教学过程组织两方面。
汽车使用过程中，有效预防发生转向失控的措施是（ ）。
机动车行驶接近人行横道时，应当（ ）。
当行人出现交通违法行为时，机动车可以不给行人让行。（ ）
教练员应对学员进行安全知识教育和安全意识的培养，要让学员从一开始就树立（ ）的理念。
申请从事普通机动车驾驶员培训业务的，每种车型所配备的驾驶操作教练员数量应当不少于该种车型车辆总数的（ ）。
行车中,轮胎气压明显过高会导致___。( )
制定《中华人民共和国道路运输条例》是为了（ ），促进道路运输业的健康发展。
教学中教练员可以用手势表达教学要求。
为了培养学员良好的驾驶习惯，教练员自身应该（ ）。
遇道路上发生交通事故时，应尽快绕道或掉头躲避，千万不要去帮助运送伤员。（ ）
教与学，是师生双边活动，一个是主导，一个是主体，两者（ ）才能搞好教学。
图中标志为（ ）标志。（白底、红边、黑图案）
机动车驾驶员培训许可证件由设区的市级道路运输管理机构按照规定发放和管理。
机动车驾驶员培训机构应当在注册地开展培训业务，不得采取（ ）等不正当手段开展经营活动。
行车中，如图所示的报警灯常亮表示（ ）。
汽车行驶过程中出现险情时，驾驶员保持头脑清醒，不惊慌，是避险的首要条件。
驾驶机动车遇到前方机动车不减速、不让道的情况怎样做到礼让？（ ）
驾驶机动车在这种情况下要跟前车进入路口等待。（如图）（ ）
离合器的作用是使发动机的动力与传动装置平稳地结合或暂时分离，用于车辆起步．停车和换挡等操作。
相对而言，驾驶操作练习的次数越多就能（ ）。
机动车在没有限速标志、标线，且同方向只有1条机动车道的城市道路上行驶时，最高行驶速度不得超过（ ）。
在驾驶操作训练中，对于学习能力差的学员，教练员应耐心指导，适当增加学员的练习次数。
从事道路运输经营以及与道路运输相关业务的，应当遵守《中华人民共和国道路运输条例》。
行车过程中，集中注意力和仔细观察能够缩短驾驶员的反应时间。
学员综合驾驶能力的形成主要依赖于（ ）。
因材施教就是根据学员不同的个性特点与差异施教，其教学要求可以不同。
在狭窄的路段会车时，应做到礼让三先：先慢、先让、先停。（ ）
驾驶机动车在这种情况下怎样汇入主路车流？